電梯技術學院
廣東工程職業(yè)技術學院電梯技術學院是廣東工程職業(yè)技術學院與世界知名電梯品牌企業(yè)迅達（中國）電梯有限公司合作共同創(chuàng)辦的學院，是中國高校第一所電梯專業(yè)的學院，并由企業(yè)高管擔任學院院長，是中國境內(nèi)高校與世界知名企業(yè)合作辦學的成功典范。學院特別設立"迅達獎學金"，每年8名學生，獎金額8000元/人，激勵全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
本著迅達電梯"可靠、能動、引領"的品牌特征和"以生為本、校企合作、工學結(jié)合"的人才培養(yǎng)理念和校企合作新模式，電梯技術學院采用國際先進的教育管理和服務模式、世界一流的軟硬件配套設施、企業(yè)專家擔當專業(yè)核心課程和現(xiàn)場頂崗實習指導的人才培養(yǎng)模式。當前電梯技術學院已建立起達到國際領先水平的電梯工程技術實訓基地。該實訓基地建成后在為本學院培養(yǎng)電梯專業(yè)技能人才的同時，還同時開展電梯技術職業(yè)技能鑒定，為培養(yǎng)高技能人才服務。
目前電梯技術學院下設兩個專業(yè)：機電一體化技術專業(yè)和電梯工程技術專業(yè)面向全國招生。
1.電梯工程技術專業(yè)（調(diào)試工程師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)借助于電梯行業(yè)世界龍頭企業(yè)瑞士迅達（中國）電梯有限公司，采取校企合作方式，聘請電梯行業(yè)部分專家、外籍教師授課。采用最新電梯專用教材，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向電梯調(diào)試、檢測、維修、服務行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎知識與技能，具備電梯調(diào)試與檢測等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神的高端技能型電梯人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電梯安裝與調(diào)試、電梯構(gòu)造與控制技術、電梯檢測與維護、國家電/扶梯標準；實踐環(huán)節(jié)中與瑞士迅達（中國）電梯有限公司合作，在全真實的環(huán)境中進行電梯安裝與調(diào)試頂崗實習。
專業(yè)核心能力：掌握電梯安裝調(diào)試的基本知識和專項技能；具有電梯整梯調(diào)試的等方面的綜合職業(yè)能力。
專業(yè)特色：本專業(yè)是學院與瑞士迅達（中國）電梯有限公司聯(lián)合開設的全球職業(yè)技術學院首創(chuàng)的電梯工程技術專業(yè)。通過與瑞士迅達（中國）電梯有限公司合作引進了國際領先、世界一流的垂直梯和扶梯，以及用于電梯安裝與調(diào)試、檢測與維護的大型專業(yè)儀器設備，采用工學結(jié)合、工學交替、歐洲人才培養(yǎng)模式對學生進行全真的專業(yè)技能實訓，并聘請全國電梯行業(yè)權威專家擔任教師和管理，根據(jù)行業(yè)職業(yè)資格標準和企業(yè)要求設置課程，其中職業(yè)核心技能與考證課程及相應教材均由校企合作聯(lián)合開發(fā)，為目前國內(nèi)電梯專業(yè)最新權威專業(yè)與教材。同時迅達（中國）電梯有限公司在學院特別設立"迅達獎學金"，金額為8000元/人，激勵部分優(yōu)秀學生。本專業(yè)在校內(nèi)建立了國家首批、首家電梯職業(yè)技能鑒定站，與迅達（中國）電梯有限公司合作建立了電梯生產(chǎn)與制造、安裝調(diào)試與維修保養(yǎng)等頂崗實習基地。通過專項技能和核心職業(yè)技能培訓和頂崗實習，取得雙證書，實現(xiàn)與就業(yè)崗位的零對接，能直接上崗就業(yè)，已得到電梯行業(yè)和區(qū)域企業(yè)高度關注和主動上門招聘就業(yè)。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓可獲得電梯機械安裝與維修、電氣安裝、電工（中、高級）等職業(yè)技能資格證書。
就業(yè)面向：在電梯行業(yè)從事電梯整梯調(diào)試、檢測、維修保養(yǎng)、售后服務工作以及電梯生產(chǎn)企業(yè)從事電梯部件的產(chǎn)品開發(fā)設計、生產(chǎn)制造、維修維護工作。
2.電梯工程技術專業(yè)（安裝監(jiān)督與項目管理工程師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)借助于電梯行業(yè)世界龍頭企業(yè)、采取校企合作方式，聘請電梯行業(yè)專家、外籍專家授課。采用最新電梯專用教材，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向電梯安裝監(jiān)督與電梯項目管理和服務第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎知識與技能，具備電梯安裝監(jiān)督與電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神的高端技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電梯工程項目管理、電梯構(gòu)造與控制技術、電梯安裝與調(diào)試、國家電/扶梯標準；實踐環(huán)節(jié)中與瑞士迅達合作，全真實的電梯安裝、調(diào)試、檢測的頂崗實習。
專業(yè)核心能力：掌握電梯安裝調(diào)試的基本知識和專項技能；具有現(xiàn)場電梯工程項目的施工計劃、進度控制管理、質(zhì)量管理、成本管理、合同管理以及項目投標報價管理、工程項目投資分析等方面的綜合職業(yè)能力；掌握電梯制造技術標準規(guī)范、驗收標準。
專業(yè)特色：本專業(yè)是學院與瑞士迅達（中國）電梯有限公司聯(lián)合開設的全球職業(yè)技術學院首創(chuàng)的電梯工程技術專業(yè)。通過與瑞士迅達（中國）電梯有限公司合作引進了國際領先、世界一流的垂直梯和扶梯，以及用于電梯安裝與調(diào)試、檢測與維護的大型專業(yè)儀器設備，采用工學結(jié)合、工學交替、歐洲人才培養(yǎng)模式對學生進行全真的專業(yè)技能實訓，并聘請全國電梯行業(yè)權威專家擔任教師和管理，根據(jù)行業(yè)職業(yè)資格標準和企業(yè)要求設置課程，其中職業(yè)核心技能與考證課程及相應教材均由校企合作聯(lián)合開發(fā)，為目前國內(nèi)電梯專業(yè)最新權威專業(yè)與教材。同時迅達（中國）電梯有限公司在學院特別設立"迅達獎學金"，金額為8000元/人，激勵部分優(yōu)秀學生。本專業(yè)在校內(nèi)建立了國家首批、首家電梯職業(yè)技能鑒定站，與迅達（中國）電梯有限公司合作建立了電梯生產(chǎn)與制造、安裝調(diào)試與維修保養(yǎng)等頂崗實習基地。通過專項技能和核心職業(yè)技能培訓和頂崗實習，取得雙證書，實現(xiàn)與就業(yè)崗位的零對接，能直接上崗就業(yè)，已得到電梯行業(yè)和區(qū)域企業(yè)高度關注和主動上門招聘就業(yè)。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓可獲得電梯機械安裝與維修、電氣安裝、電工（中、高級）等職業(yè)技能資格證書。
就業(yè)面向：在電梯行業(yè)從事電梯安裝監(jiān)督、維修保養(yǎng)、售后服務，以及在政府部門負責電梯的安全生產(chǎn)和質(zhì)量監(jiān)督工作。
3.電梯工程技術專業(yè)（檢測與維保工程師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)借助于電梯行業(yè)世界龍頭企業(yè)、采取校企合作方式，聘請電梯行業(yè)專家、外籍專家授課。采用最新電梯專用教材，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向電梯檢測與維修保養(yǎng)、售后服務第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎知識與技能，具備電梯檢測、維保、調(diào)試等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神的高端技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電梯檢測與維護、電梯構(gòu)造與控制技術、電梯安裝與調(diào)試、國家電/扶梯標準、；實踐環(huán)節(jié)中與瑞士迅達合作，全真實的電梯安裝、調(diào)試、檢測的頂崗實習。
專業(yè)核心能力：掌握電梯安裝調(diào)試以及檢測與維保的基本知識和專項技能；具有電梯檢測、檢驗與維修保養(yǎng)的綜合職業(yè)能力；掌握電梯制造技術標準規(guī)范、驗收標準。
專業(yè)特色：本專業(yè)是學院與瑞士迅達（中國）電梯有限公司聯(lián)合開設的全球職業(yè)技術學院首創(chuàng)的電梯工程技術專業(yè)。通過與瑞士迅達（中國）電梯有限公司合作引進了國際領先、世界一流的垂直梯和扶梯，以及用于電梯安裝與調(diào)試、檢測與維護的大型專業(yè)儀器設備，采用工學結(jié)合、工學交替、歐洲人才培養(yǎng)模式對學生進行全真的專業(yè)技能實訓，并聘請全國電梯行業(yè)權威專家擔任教師和管理，根據(jù)行業(yè)職業(yè)資格標準和企業(yè)要求設置課程，其中職業(yè)核心技能與考證課程及相應教材均由校企合作聯(lián)合開發(fā)，為目前國內(nèi)電梯專業(yè)最新權威專業(yè)與教材。同時迅達（中國）電梯有限公司在學院特別設立"迅達獎學金"，金額為8000元/人，激勵部分優(yōu)秀學生。本專業(yè)在校內(nèi)建立了國家首批、首家電梯職業(yè)技能鑒定站，與迅達（中國）電梯有限公司合作建立了電梯生產(chǎn)與制造、安裝調(diào)試與維修保養(yǎng)等頂崗實習基地。通過專項技能和核心職業(yè)技能培訓和頂崗實習，取得雙證書，實現(xiàn)與就業(yè)崗位的零對接，能直接上崗就業(yè)，已得到電梯行業(yè)和區(qū)域企業(yè)高度關注和主動上門招聘就業(yè)。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓可獲得電梯機械安裝與維修、電氣安裝、維保、電工（中、高級）等職業(yè)技能資格證書。
就業(yè)面向：在電梯行業(yè)從事電梯檢測檢驗、維修保養(yǎng)、售后服務，以及物業(yè)管理公司負責電梯的維修保養(yǎng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量監(jiān)督工作。
4.機電一體化技術（機械設計及自動化）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向從事機電一體化設備、機械零件制造的企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的具備機械設備的設計、制造、安裝、調(diào)試、維護能力的高素質(zhì)技能型專門人才
專業(yè)核心課程：機械制圖及CAD、公差配合與測量技術、機械設計基礎、機械制造技術、三維產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設計、單片機原理及接口技術、可編程控制器/變頻器/觸摸屏應用技術（含電機）、機械元件與機械系統(tǒng)設計等。
主要實踐環(huán)節(jié)：金工實習（鉗、車、銑）；液壓與氣動安裝、調(diào)試、控制綜合實訓；PLC、變頻器和觸摸屏控制技術綜合實訓（含傳感器應用）；機電一體化技術綜合科技應用實訓等。
專業(yè)核心能力：機械部件的設計能力、機械設備的制造、安裝、調(diào)試、維修能力，熟練應用各種繪圖軟件繪制工程圖紙、具備車間生產(chǎn)技術指導及機械制造車間管理能力及機電產(chǎn)品的銷售能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：三維CAD應用工程師證書、計算機輔助設計繪圖員（機械四級-中級工）、電工上崗證、維修電工中級職業(yè)技能證書，可以選考維修電工高級職業(yè)技能證書或鉗工高級技能證。
專業(yè)特色：培養(yǎng)機械行業(yè)技術、管理、營銷應用型專門技術人才。
就業(yè)方向：應用型機電設備設計人員、機械加工車間管理人員、機電設備安裝、維修、銷售人員、機電設備管理、生產(chǎn)一線技術人員。
就業(yè)崗位：如機械產(chǎn)品設計繪圖員、機械設計助理工程師、機械生產(chǎn)車間調(diào)度員、機械生產(chǎn)車間工藝制定員、車間主任、數(shù)控加工編程員、機械設備調(diào)試員、機電產(chǎn)品營銷從業(yè)人員、機電設備管理部門科員、機電設備維保人員等。
5.機電一體化技術（自動化生產(chǎn)設備應用）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向從事機電一體化設備、機械零件制造的企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的具備機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能，具備機電一體化設備維護和運行管理等較寬廣領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行與維護等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程：機械制圖及CAD、機械基礎、電路理論、電工技術、電氣控制與PLC綜合應用技術、C語言與單片機應用技術、工控機及組態(tài)軟件應用、電機與拖動控制技術等。
主要實踐環(huán)節(jié)：金工實習（鉗、車、銑及機械CAD）；電工綜合實訓；模擬電路實訓周；數(shù)字電路實訓周；PLC、變頻器和觸摸屏控制技術綜合實訓（含傳感器應用）；機電一體化技術綜合科技應用實訓等。
專業(yè)核心能力：具有應用專業(yè)制圖軟件繪制工程圖、電路圖的能力；具有設計步序控制電路的能力；具有單片機編程應用的能力；具有機電一體化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、設備故障診斷與維修的能力；具有機電設備電控初步設計及控制的能力；具備傳感技術的應用能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機輔助設計繪圖員（機械四級-中級工）；計算機輔助設計繪圖員（電子四級-中級工）；電工上崗證；維修電工中級職業(yè)技能證書；可以選考維修電工高級職業(yè)技能證書；可編程序控制系統(tǒng)設計師（中級、高級）等資格證書。
專業(yè)特色：培養(yǎng)自動化控制行業(yè)技術、管理、營銷應用型專門技術人才。
就業(yè)方向：應用型機電設備電氣設計與控制人員，機電設備安裝、調(diào)試、維修、銷售人員，機電設備管理、生產(chǎn)一線技術人員。
就業(yè)崗位：電氣設計助理工程師、電氣維修助理工程師、工程技術維保人員、設備電氣助理工程師、電氣技術支援工程師等。
6.材料工程技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線，具有材料科學與工程的理論基礎、材料成型加工、模具設計制造基礎知識，能在機械、材料成型加工、有色金屬成型等領域從事一般的產(chǎn)品開發(fā)、成型工藝制定、成型設備的維護與應用、現(xiàn)場生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作，具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：機械制圖及AutoCAD、公差配合與測量技術、金屬材料及熱處理、機械設計基礎、有色金屬冶煉、電工技術基礎、鑄造工藝基礎、機械制造工藝學、材料成型工藝基礎、材料成型設備、機械制造工藝學、數(shù)控加工編程與操作、液壓與氣動、模具安裝調(diào)試與維修、PLC與變頻控制技術、電子技術基礎、機電產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設計、金屬材料檢測技術、市場營銷、現(xiàn)場生產(chǎn)管理主要實踐環(huán)節(jié)：機電一體化實訓模塊一(鉗工、車工、銑工）、機電一體化實訓模塊二（熱加工工藝實訓）、機電一體化實訓模塊三（材料成型加工實訓）、機電一體化實訓模塊四（PLC與變頻技術實訓）
專業(yè)核心能力：（1）掌握金屬材料加工設備的原理和操作；
（2）具備金屬材料成型（有色金屬材料成型）的加工技術；（3）具備識讀機械零件圖、電路圖等技術文件的能力；（4）具備編制材料成型工藝文件的能力；（5）具備材料成型模具工裝應用能力；（6）具備材料成型設備的維修、保養(yǎng)與管理能力；（7）具備材料成型現(xiàn)場生產(chǎn)管理能力；（8）安全生產(chǎn)能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：三維CAD應用工程師證書、國家計算機輔助設計AUTOCAD考試證書、維修電工中級職業(yè)技能證書、可以選考維修電工高級級職業(yè)技能證書或鉗工高級技能證。
專業(yè)特色：以職業(yè)能力為目標確定教學內(nèi)容，真正以"能力"為基礎來設計課程，注重職業(yè)情境中實踐智慧的養(yǎng)成。以工作過程為載體設計訓練項目，建立工作任務與知識、技能的聯(lián)系，培養(yǎng)學生關注工作任務完成以課、證融合為途徑推進雙證制度，課程標準涵蓋職業(yè)標準，專業(yè)方向從金屬材料尤其是有色金屬，如鋁材等材料成型原理、工藝、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和成型設備使用維護等方面培養(yǎng)學習，使學生在獲得學歷證書的同時，能順利獲得相應職業(yè)資格證書，并能夠勝任相應工作的需要。
就業(yè)方向：1、應用型機電設備設計人員、機械加工車間管理人員、機電設備安裝、維修、銷售人員、機電設備管理、生產(chǎn)一線技術人員。2、就業(yè)崗位：材料成型工藝的編制、實施及質(zhì)量控制與生產(chǎn)管理人員；材料成型設備的安裝檢測、維護和使用人員；材料成型的生產(chǎn)管理人員；機電產(chǎn)品機械部件的設計人員；質(zhì)量檢驗及技術監(jiān)督人員；材料成型模具安裝與調(diào)試人員；機械產(chǎn)品設計繪圖員；機械設計助理工程師；機械生產(chǎn)車間調(diào)度員；機械生產(chǎn)車間工藝制定員；車間主任；數(shù)控加工編程員；機械設備調(diào)試員；機械產(chǎn)品營銷從業(yè)人員；機電設備管理部門科員；機電設備維保人員等。
機電工程系
機電工程系是我院辦學規(guī)模大、辦學特色鮮明、社會影響力強的一個系，始終以企業(yè)需求為導向，緊跟廣東區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，以培養(yǎng)適應現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線崗位的高端技能型專門人才為目標，開設了電子信息工程技術、應用電子技術、數(shù)控技術、汽車運用技術、模具設計與制造、通信技術、電氣自動化7個專業(yè)，9個專業(yè)方向。
機電系師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)層次優(yōu)化合理，教風嚴謹。現(xiàn)有專任教師38名，其中正高職稱1人，副教授、高級工程師職稱11人，博士或在讀博士2人，碩士19人，雙師素質(zhì)27人，同時，從企業(yè)聘請多名高級專業(yè)技術人員和高技能人才擔任兼職教師，為強化實踐教學奠定了基礎。
機電工程系擁有實力雄厚的校內(nèi)實訓基地，先后建立了廣東省財政支持的應用電子技術實訓基地、中央財政支持的電工電子及自動化實訓基地、現(xiàn)代設計與制造技術實訓基地、現(xiàn)代辦公設備綜合技能實訓基地，為學生實操訓練奠定了扎實的基礎，同時，機電工程系不斷探索"校企合作、工學結(jié)合"的教學模式，大力與機械、電子、通信行業(yè)如北京精雕科技有限公司、旭麗電子有限公司、中國電信等知名企業(yè)進行合作，共建校外實訓基地30余個。多年以來，我系分別與北京精雕科技有限公司、東莞巨崗機械有限公司共建模具與數(shù)控專業(yè)教學實踐基地及實訓車間，共同培養(yǎng)精雕工程師、CNC工程師；與廣州市現(xiàn)代辦公設備行業(yè)商會合作，訂單培養(yǎng)現(xiàn)代辦公設備營銷、管理及維修技術高技能就業(yè)創(chuàng)業(yè)人才；與廣東電信工程有限公司、京信通信、世紀鼎利通信、匯源通信等多間企業(yè)合作，共同培養(yǎng)無線網(wǎng)優(yōu)工程師、無線設備運維工程師和移動通信技術工程師。通過校行企三方聯(lián)動，實現(xiàn)了學院、企業(yè)、學生共贏的目標，有效實現(xiàn)了學生高質(zhì)量就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，連續(xù)三年就業(yè)率達95%以上。
機電工程系學生工作始終把立德樹人作為根本任務，努力加強學生綜合素質(zhì)教育，積極強化學生職業(yè)道德培養(yǎng)，率先搭建起黨團學技四個教育平臺，我系團總支曾多次榮獲團省直工委五四紅旗團總支、省科協(xié)五四紅旗團總支光榮稱號。學生積極參加校外技能競賽，近年來喜獲30多個省級獎項。
1.應用電子技術（電子工程師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向現(xiàn)代電子信息技術行業(yè)，適應現(xiàn)代電子產(chǎn)品和設備的設計、生產(chǎn)一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用技能，可從事智能化電子產(chǎn)品開發(fā)和設計、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與質(zhì)量管理、以及現(xiàn)代電子產(chǎn)品測試和維修等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)課程模塊：電工技術、電子技術、C語言程序設計、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與工藝管理、單片機原理與接口技術、開關電源技術、電子線路CAD、PLC技術及應用、嵌入式系統(tǒng)設計、現(xiàn)代辦公設備服務技術、智能電子產(chǎn)品設計與調(diào)試等。實踐環(huán)節(jié)有：電工綜合實訓專用周、模擬電子技術綜合實訓周、數(shù)字電子技術綜合實訓周、單片機技術綜合實訓周、智能電子產(chǎn)品設計實訓周、畢業(yè)綜合項目或畢業(yè)設計（論文）和頂崗實習等。
職業(yè)資格證書：通過培訓、考試可獲取如下職業(yè)資格證書：國家計算機輔助設計電子CAD中（高）級、維修電工中（高）級、家用電子產(chǎn)品維修工中（高）級、辦公設備維修工（中級）等。
專業(yè)特色：1、實訓條件較為充足。學院擁有國家級電工電子實訓基地和省級應用電子技術實訓基地，以及校商會合作現(xiàn)代辦公設備綜合實訓基地、實訓設備充裕，能較好滿足本專業(yè)技能訓練需要。2、校商企合作，就業(yè)有保障。本專業(yè)與旭麗電子（廣州）有限公司（世界500強）、廣州市現(xiàn)代辦公設備行業(yè)企業(yè)商會（下屬企業(yè)200多家）和廣東盛路通信科技股份有限公司（上市公司）等企業(yè)都建立了良好的合作關系，優(yōu)先選用本專業(yè)畢業(yè)生。3、辦學歷史悠久，崗位目標明確。本專業(yè)自2003年開設，是我院歷史最悠久的專業(yè)之一，辦學底蘊較深厚；專業(yè)培養(yǎng)目標不斷根據(jù)市場緊缺的高技能人才需求進行改進。4、根據(jù)企業(yè)的實際需求開設專業(yè)課程，并且聘請校企合作企業(yè)技術和管理人員為專業(yè)學生講授相關專業(yè)課程。通過工學結(jié)合課程，校內(nèi)生產(chǎn)性實訓、頂崗實習等多種形式，提高學生的職業(yè)能力，使學生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力。
就業(yè)面向：1、智能電子產(chǎn)品的軟、硬件開發(fā)、產(chǎn)品設計與制作。2、電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝與質(zhì)量管理。3、現(xiàn)代辦公設備的維護、維修和管理等售前和售后服務。
2.電氣自動化技術（新能源技術）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備新能源（太陽能、風能等）應用的基礎專業(yè)理論和知識，具備對新能源應用設備（光伏系統(tǒng)、風電設備）的認識能力、分析能力和操作應用能力；具有太陽能、風能、生物質(zhì)能新設備的安裝調(diào)試、運行維護和維護維修等技能；具備新能源應用項目的組織、實施和預結(jié)算的綜合管理的能力，有較強綜合實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)，面向生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)課程模塊：光伏技術與工藝、LED制造與應用技術、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設計與施工、新能源轉(zhuǎn)換與控制技術，高低壓配電技術、電機與拖動控制，PLC應用技術、單片機應用技術、智能電網(wǎng)技術、風電機組檢測與控制技術、電能逆變技術和新能源應用項目管理等。
主要實踐環(huán)節(jié)：金工實習、電器控制系統(tǒng)綜合實訓、單片機應用技術及系統(tǒng)綜合實訓、自動控制系統(tǒng)綜合實訓、典型光伏設備的操作、調(diào)試與維修實訓、考證強化訓練、畢業(yè)綜合項目或畢業(yè)設計（論文）和頂崗實習等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓、考試可獲取如下職業(yè)資格證書：可編程序控制系統(tǒng)設計師高級、維修電工高級、國家計算機輔助設計電子CAD高級資格證書等。
專業(yè)特色：1、專業(yè)前景廣闊。低碳經(jīng)濟的發(fā)展道路已成為世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，新能源應用技術專業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。僅2012年我國光伏產(chǎn)業(yè)銷售額接近2500億元，從業(yè)人數(shù)接近30萬人。在"十二五"期間，中國地方政府規(guī)劃建設千億元光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū)就達到20個，規(guī)劃產(chǎn)值達到2萬億元。新能源應用技術產(chǎn)業(yè)人才缺口巨大。2、實訓條件較為充足。擁有國家級電工與電子實訓基地和省級應用電子技術實訓基地，擁有PLC技術實訓室、傳感器實訓室、工業(yè)自動化控制實訓室、自動控制技術綜合實訓室等實訓設備，總投資600余萬，能較好滿足本專業(yè)校內(nèi)實訓需要。3、本專業(yè)與廣州尚能太陽能科技有限公司、廣州市地下鐵道總公司、廣東威雅光電有限公司和廣州鑫寶溯新能源設備有限公司等知名企業(yè)都建立了良好的合作關系，企業(yè)為學生提供實習崗位，并優(yōu)先錄用本專業(yè)畢業(yè)生。
就業(yè)面向：主要面向新能源應用領域，太陽能和風能發(fā)電制造企業(yè)或發(fā)電企業(yè)，從事太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、風力發(fā)電機組等新能源發(fā)電裝置的運行、安裝、維護和檢修等技術及管理崗位工作，也可以從事太陽能和風能發(fā)電制造企業(yè)生產(chǎn)和管理工作。
3.汽車運用技術（汽車電子技術）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代汽車構(gòu)造和汽車使用性能，掌握汽車電器設備、電子電器電路、電控系統(tǒng)知識，具備使用先進儀器設備檢測汽車性能、診斷汽車故障，掌握各類轎車的電控、電氣系統(tǒng)及電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維修，具有汽車電子產(chǎn)品檢測與鑒定技能，了解汽車電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝和設備，可從事汽車電子產(chǎn)品的輔助性設計研發(fā)工作，也可從事汽車電子生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和產(chǎn)品銷售等工作的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：汽車構(gòu)造與維修、汽車電工電子技術、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤電控技術、C語言程序設計、汽車電氣與維修、汽車單片機與接口技術、汽車檢測技術等。實踐環(huán)節(jié)有：金工實習專用周、汽車維修中級電工考證專用周、汽車整車拆裝實訓專用周、畢業(yè)綜合項目或畢業(yè)設計（論文）和頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：掌握汽車電器設備、電子電器電路、電控系統(tǒng)，具備使用先進的儀器設備檢測汽車性能、診斷汽車故障；安裝、調(diào)試、檢測、維修類轎車的電控、電氣系統(tǒng)及電子產(chǎn)品；設計研發(fā)汽車電子產(chǎn)品。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓、考試可獲得國家汽車維修工（中級、高級）、汽車電工（中、高級）等職業(yè)技能資格證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對學生基礎理論和知識的培養(yǎng)，又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容始終以社會需求為導向，通過工學結(jié)合，校內(nèi)生產(chǎn)性實訓車間、頂崗位實習等多種形式，提高學生的職業(yè)能力，使學生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力。
就業(yè)面向：1.在汽車維修企業(yè)（ 4S ）從事汽車電子控制系統(tǒng)的維修、診斷；2.在汽車服務企業(yè)（ 4S ）從事汽車電子產(chǎn)品維修、改裝；3.在汽車檢測診斷設備生產(chǎn)企業(yè)從事售后技術支持、銷售；4.在汽車電子研發(fā)、生產(chǎn)企業(yè)從事質(zhì)量檢驗、性能鑒定、工藝管理、售后技術支持、銷售等技術工作；
5.在質(zhì)量檢驗部門從事汽車電子產(chǎn)品檢測、性能鑒定、可靠性試驗；6.在汽車電子產(chǎn)品研發(fā)單位從事汽車電子產(chǎn)品輔助性設計研發(fā)。
4.汽車運用技術（汽車服務與貿(mào)易）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握當代汽車經(jīng)貿(mào)及技術服務的理論和實務，能勝任汽車貿(mào)易、一二手汽車銷售、汽車金融、汽車檢測與維護、二手車評估等工作的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：熟悉汽車的銷售和售后服務的流程；具備汽車營銷的相關策劃能力；掌握汽車的基本構(gòu)造、具備初步的故障判斷能力；熟悉汽車貿(mào)易政策及貿(mào)易過程，掌握汽車保險與理賠的操作方法；掌握汽車和二手汽車基本的價格評估基本能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：汽車構(gòu)造、汽車機械基礎、汽車售后服務管理、汽車服務職業(yè)形象與禮儀、汽車商務英語、汽車保險與理賠、汽車電氣與維修、汽車營銷、二手車鑒定與評估等。實踐環(huán)節(jié)有：金工實習專用周、汽車整車拆裝實訓專用周、汽車商務禮儀實訓專用周、汽車營銷實訓專用周、汽車營銷員考證專用周、畢業(yè)綜合項目或畢業(yè)設計（論文）和頂崗實習等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓、考試可獲得汽車營銷員、高級營銷員、汽車配件銷售員、舊機動車鑒定估價師和小車駕駛執(zhí)照等證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)堅持"工學結(jié)合"的基本建設思路，架構(gòu)了基于工作過程和學習領域的課程體系。培養(yǎng)方案注重學生實踐能力的培養(yǎng)，實踐教學占總學時的50%以上。在人才培養(yǎng)模式上，大膽創(chuàng)新，積極探索建設"前廠后校、校企合一"的實訓基地，重視"校外實習基地"建設的數(shù)量和質(zhì)量，為取得"訂單培養(yǎng)"模式的突破。我校專業(yè)技師和汽車運用技術專業(yè)建設委員會共同制定新的培養(yǎng)方案和教學計劃，并由校企雙方合作完成各項教學任務。
就業(yè)面向：1.從事汽車銷售(新車、二手及配件)工作；2.從事汽車金融按揭與保險；3.從事汽車服務、汽車檢測與維護；
4.從事二手車評估工作。
5.汽車運用技術（汽車環(huán)保技術）
專業(yè)培養(yǎng)目標：汽車數(shù)量不斷增加帶來的環(huán)境污染已經(jīng)成為我國城市環(huán)境治理的主要問題。本專業(yè)培養(yǎng)掌握必備的汽車基本理論，熟悉汽車環(huán)境保護新技術，掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造和汽車使用性能，具備各類轎車的電控、電氣系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、檢測、維修能力，具備使用先進儀器設備檢測汽車排放、診斷汽車故障能力，能夠從事汽車檢測與維修、汽車使用與技術管理等工作，也可從事汽車生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制和產(chǎn)品銷售等工作的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：主要課程：汽車電工電子技術、汽車構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電氣與維修、現(xiàn)代汽車維護與保養(yǎng)、汽車排放與環(huán)境保護、汽車檢測技術、汽車環(huán)境保護技術、汽車現(xiàn)代新技術、汽車新能源利用等。實踐環(huán)節(jié)有：金工實習專用周、汽車維修中級電工考證專用周、汽車檢測實訓專用周、汽車發(fā)動機綜合故障診斷實訓專用周、畢業(yè)綜合項目或畢業(yè)設計（論文）和頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：熟悉汽車環(huán)境保護新技術，掌握汽車機械維修技術、汽車電氣設備維修技術、電控發(fā)動機排放檢測技術，具備使用先進的儀器設備檢測汽車性能、診斷汽車故障能力；
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓、考試可獲得國家汽車維修工（中級、高級）、汽車電工（中、高級）等職業(yè)技能資格證書和小車駕駛執(zhí)照等證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對學生基礎理論和知識的培養(yǎng)，又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容始終以社會需求為導向，通過工學結(jié)合，校內(nèi)生產(chǎn)性實訓車間、頂崗位實習等多種形式，提高學生的職業(yè)能力，使學生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力。在人才培養(yǎng)模式上，積極探索建設"前廠后校、校企合一"的實訓基地。我校專業(yè)技師和汽車運用技術專業(yè)建設委員會共同制定人才培養(yǎng)方案和教學計劃，并由校企雙方合作完成各項教學任務。
就業(yè)面向：1.在汽車維修企業(yè)（ 4S ）從事汽車電子控制系統(tǒng)的維修、診斷；2.在汽車服務企業(yè)（ 4S ）從事汽車電子產(chǎn)品維修、改裝；3.在汽車檢測診斷設備生產(chǎn)企業(yè)從事售后技術支持、銷售；4.在車輛檢測部門從事汽車檢測、調(diào)整、維修工作。5.在質(zhì)量檢驗部門從事汽車電子產(chǎn)品檢測、性能鑒定、可靠性試驗；6.在汽車生產(chǎn)企業(yè)從事檢測汽車檢測、性能鑒定等工作。
6.汽車運用技術（汽車與摩托車維修）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線、具備汽車結(jié)構(gòu)和摩托車結(jié)構(gòu)基礎知識、汽車與摩托車電子線路的檢修技能能力，能從事汽車與摩托車電子電器生產(chǎn)技術和管理、汽車與摩托車營銷、維修、售后服務和管理工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高素質(zhì)、高技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：汽車構(gòu)造與維修、汽車電工電子技術、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車電氣與維修、汽車檢測技術、摩托車構(gòu)造與維修、摩托車電氣系統(tǒng)檢修等。實踐環(huán)節(jié)有：金工實習專用周、汽車維修中級電工考證專用周、摩托車拆裝實訓專用周、畢業(yè)綜合項目或畢業(yè)設計（論文）和頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：掌握汽車電器設備、電子電器電路、電控系統(tǒng)，具備使用先進的儀器設備檢測汽車性能、診斷汽車故障；安裝、調(diào)試、檢測、維修類轎車的電控、電氣系統(tǒng)及電子產(chǎn)品；摩托車機械總成拆裝、維護與檢修的能力；摩托車電氣系統(tǒng)及電控裝置檢測、診斷能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓、考試可獲得國家汽車維修工（中級、高級）、汽車電工（中、高級）、摩托車裝調(diào)工（中級、高級）等職業(yè)技能資格證書和小車駕駛執(zhí)照證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對學生基礎理論和知識的培養(yǎng)，又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容始終以社會需求為導向，在人才培養(yǎng)模式上，通過與"廣州五羊本田"協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合辦學等"工學結(jié)合"、頂崗位實習等多種形式，提高學生的職業(yè)能力，使學生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力。
就業(yè)面向：1.在汽車維修企業(yè)（ 4S ）從事汽車電子控制系統(tǒng)的維修、診斷；2.在汽車服務企業(yè)（ 4S ）從事汽車電子產(chǎn)品維修、改裝；3.在汽車檢測診斷設備生產(chǎn)企業(yè)從事售后技術支持、銷售；4.從事摩托車維修、檢測工作；5.摩托車檢測設備、摩托車電器設備生產(chǎn)技術人員；6.在摩托車維修服務企業(yè)從事機電維修。
7.電子信息工程技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握嵌入式系統(tǒng)概論及相關知識體系；嵌入式軟件設計的基礎知識和相關職業(yè)能力；嵌入式硬件設計基礎知識和相關職業(yè)能力；嵌入式系統(tǒng)調(diào)試及測試系統(tǒng)的相關知識和技能；實用嵌入式系統(tǒng)解析設計及實現(xiàn)的有關知識和職業(yè)能力，具備嵌入式軟件設計、嵌入式硬件設計、嵌入式系統(tǒng)調(diào)試及測試系統(tǒng)及其它重要嵌入式專業(yè)知識體系和技術技能；等專業(yè)核心能力的具有良好職業(yè)道德和團隊精神的高素質(zhì)、高技能的專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電路基礎、模擬電路檢測與調(diào)試、數(shù)字電路技術、電子CAD、ARM， EDA，C語言，LINUX，單片機與接口技術的應用、智能電子產(chǎn)品設計與調(diào)試、傳感技術、PLC技術及應用、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：（1）掌握較扎實的嵌入式系統(tǒng)電子技術專業(yè)理論知識，具備解決嵌入式電子技術應用中實際問題的能力和較強的專業(yè)實踐能力；（2）掌握嵌入式系統(tǒng)電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理，具備電子相關產(chǎn)品的操作能力；（3）具備嵌入式系統(tǒng)相關電子產(chǎn)品的維護能力，運用電子測量儀器的能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓可獲得國家計算機輔助設計電子CAD、中（高）級、英語應用能力等級、嵌入式系統(tǒng)電子產(chǎn)品的組裝與設計職業(yè)能力，應獲得中（高）級無線電裝接工資格證書；嵌入式電子產(chǎn)品的維修職業(yè)能力，應獲得中（高）級家電維修工資格
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對學生基礎理論知識的培養(yǎng)，又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)，在教學上本專業(yè)的教學內(nèi)容始終以社會需求為導向，以學生學得好為教學目標，使學生在踏入社會之前就已經(jīng)基本具備了一個職業(yè)人的技術素質(zhì)及心理素質(zhì)。
就業(yè)面向：從技術層面來看，后PC 時代嵌入式技術市場空間巨大。然而，中國目前的嵌入式應用行業(yè)中還存在很多制約因素，障礙之一就是沒有形成有效的產(chǎn)業(yè)鏈。從底層的芯片設計到完整的系統(tǒng)設計的轉(zhuǎn)化脫節(jié)，難以形成實際的應用系統(tǒng)。成熟的產(chǎn)業(yè)鏈不但要求合作企業(yè)之間能夠"承上啟下"，更重要的是企業(yè)各個層次的人才是否具有專業(yè)素質(zhì)，人才儲備是否充足。因此，"人才"已經(jīng)成為中國嵌入式行業(yè)發(fā)展的關鍵之一。
8.通信技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握模擬電路、數(shù)字電路、智能電子產(chǎn)品制作與調(diào)試、電子設計自動化技術、現(xiàn)代通信技術等知識和技能，具備通信技術基礎知識、電子通信產(chǎn)品調(diào)試能力，能從事通信工程的施工和通信設備運行與維護、信號檢測與信息處理，電子產(chǎn)品輔助設計和生產(chǎn)與工藝管理及品質(zhì)控制、電子設備的安裝與維護等工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高技能人才
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：工程數(shù)學、英語、電路基礎、模擬電路調(diào)試與檢測、數(shù)字電路基礎及應用、電子CAD、計算機繪圖、網(wǎng)絡技術應用、智能電子產(chǎn)品設計與調(diào)試、單片機應用技術、光纖通信、移動通信、交換技術、傳感技術、嵌入式系統(tǒng)設計、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：資料收集和理解能力、通信電路讀圖能力、基本電路分析和設計能力、基本通信技術認識能力、基本語言程序設計能力、基本儀器儀表的掌握及使用、電信設備及相關設備的維護應用、安裝、調(diào)試和維修、電信網(wǎng)絡維護能力、系統(tǒng)方案理解能力、設備選擇能力、系統(tǒng)測試能力、傳輸、交換設備維護能力、通信工程施工組織與管理能力、跟蹤新設備、新系統(tǒng)的能力
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓可獲得國家計算機輔助設計電子CAD、中（高）級、英語應用能力等級、電工中（高）級、家用電子產(chǎn)品維修工中（高）級等職業(yè)技能資格證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對學生基礎理論知識的培養(yǎng)，又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)，在教學上本專業(yè)的教學內(nèi)容始終以社會需求為導向，以學生學得好為教學目標，使學生在踏入社會之前就已經(jīng)基本具備了一個職業(yè)人的技術素質(zhì)及心理素質(zhì)。
就業(yè)面向：面向電子通信產(chǎn)品生產(chǎn)類企業(yè)，電子通信產(chǎn)品運用類行業(yè)，在電子通信產(chǎn)品制作、運用和維護等崗位上，從事電子通信產(chǎn)品制作、裝配、調(diào)試、應用、維護和電子通信產(chǎn)品營銷（電信設備營銷、管理及新業(yè)務推廣）、客戶技術服務、測試技術員（對產(chǎn)成品的檢測等）、網(wǎng)絡維護技術員；路測基站維護技術員等等技術工作。
歷年就業(yè)情況：畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，主要到廣州地鐵公司、TCL通訊設備(惠州)有限公司，廣東匯源通信技術有限公司、廣州德炫電子有限公司、廣州凱媒通訊技術有限公司、廣東怡創(chuàng)通信有限公司、廣州科本信息技術有限公司、廣東電信工程有限公司、廣州市電纜廠有限公司、廣州京信通信技術有限公司、珠海世紀鼎利通信有限公司等單位就業(yè)，主要從事通信電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試、電子設備維護及系統(tǒng)售后技術支持等工作。畢業(yè)生質(zhì)量普遍受到用人單位好評，很多已成為企業(yè)骨干。
9.模具設計與制造（CAD/CAM）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、設計、管理、服務第一線需要、熟悉機械專業(yè)知識，能夠從事模具設計（CAD）、模具制造（CAM）、裝配、調(diào)試和維修的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖及CAD、公差配合與測量技術、工程材料及熱加工技術、機械設計基礎、機械制造技術、金屬切削機床與刀具、數(shù)控原理與編程、冷沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝學。計算機輔助模具設計（PRO/E）1、2。實踐環(huán)節(jié)有：金工實習，數(shù)控專用周、模具結(jié)構(gòu)拆裝實習（塑料模具與冷沖壓模具）、冷沖壓模具與塑料模具設計專用周、機械設計專用周、機械制造專用周、畢業(yè)設計、頂崗實習。
專業(yè)核心能力：冷沖壓模具及塑料模具的設計能力；機械產(chǎn)品設計和加工的基本能力；數(shù)控編程和加工能力；機電設備安裝、調(diào)試、維護維修能力；應用計算機輔助設計軟件進行機械產(chǎn)品的計算機輔助設計能力等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓可獲得計算機繪圖(AutoCAD)員(中級)、數(shù)控（車、銑）中級工、數(shù)控（車、銑）高級工（選考）、三維CAD應用工程師證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對學生基礎理論知識的培養(yǎng)，又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)，在教學上本專業(yè)的教學內(nèi)容始終以社會需求為導向，以學生學得好為教學目標，使學生在踏入社會之前就已經(jīng)基本具備了一個職業(yè)人的技術素質(zhì)及心理素質(zhì)。
就業(yè)面向：1、從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修等工作。 2、從事沖壓件、塑料制品的成形工藝規(guī)程的制定與實施。3、從事冷沖模、塑料模模具設計。4、從事各種模具CAD/CAM及CNC編程工作。5、從事機械設備的設計制造及維修工作。
10.數(shù)控技術（CNC工程師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：CNC工程師是指從事數(shù)控機床的開發(fā)、編程、設計、操作、銷售維護等工作的專業(yè)技術人員。主要培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應現(xiàn)代制造業(yè)需要，主要面向數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制崗位，兼顧數(shù)控機床銷售維護、調(diào)試、生產(chǎn)管理等崗位、具有良好職業(yè)道德和團隊精神的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、制圖測繪、計算機繪圖(AutoCAD)、公差配合與技術測量、工程材料及熱加工技術、機械設計基礎、機械設計基礎課程設計、電工與電子技術基礎、金工實習、機床電氣與PLC控制、金屬切削機床與刀具、機械加工工藝與裝備、機床數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控機床維護、計算機輔助設計（UG）、數(shù)控編程專用周、機械加工工藝與裝備課程設計、機床電氣控制專用周、液壓與氣動、計算機輔助制造、數(shù)控考證實訓、畢業(yè)設計、頂崗實習。數(shù)控機床售后服務管理、數(shù)控機床服務職業(yè)形象與禮儀、數(shù)控機床商務英語、數(shù)控機床電氣與維修、數(shù)控機床營銷等。實踐環(huán)節(jié)有：金工實習、數(shù)控機床商務禮儀實訓專用周、數(shù)控機床營銷實訓專用周、營銷員考證專用周、畢業(yè)綜合項目或畢業(yè)設計（論文）和頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：工藝規(guī)程編制及實施崗位能力;數(shù)控編程崗位能力;數(shù)控機床操作崗位能力。熟悉數(shù)控機床的銷售和售后服務的流程；具備數(shù)控機床營銷的相關策劃能力；掌握數(shù)控機床的基本構(gòu)造、具備初步的故障判斷能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：通過培訓可獲得計算機繪圖(AutoCAD)員（中級）、數(shù)控車（銑）、加工中心的中（高）級工、電工中（高）級工證、三維CAD應用工程師證書。
專業(yè)特色：建立了企業(yè)參與的技能型人才培養(yǎng)方案，實施校企結(jié)合、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；課程體系建設體現(xiàn)"理論與實踐結(jié)合，學訓交替"特色；建立了具有雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)的師資隊伍；專業(yè)實訓條件初步形成規(guī)模；創(chuàng)新教育成效顯著，素質(zhì)教育貫穿始終。
就業(yè)面向：數(shù)控機床操作、數(shù)控加工程序編制及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制與實施；數(shù)控設備安裝、調(diào)試和維護；數(shù)控設備營銷、管理；車間班組及其它基層部門的管理。
建筑工程學院
工業(yè)與民用建筑專業(yè)是我校的傳統(tǒng)專業(yè)，專業(yè)教學經(jīng)驗豐富，五十多年來已為廣東省培養(yǎng)了一大批工程建設專業(yè)人才，目前建筑工程學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理，教學經(jīng)驗豐富，有團結(jié)協(xié)作精神的師資隊伍，現(xiàn)設置有建筑工程教研室、建筑設計教研室、建筑設備教研室，并建立了建筑測量實訓室、建筑模型制作與展示實訓室、建筑工程造價軟件應用實訓室等，并與廣州中誠表面防腐質(zhì)量檢測中心、廣州俊飛建筑設計有限公司合作建設校內(nèi)實訓基地，校外實訓基地有廣州建設工程交易中心、廣東海外建設監(jiān)理有限公司、深圳中海建設監(jiān)理有限公司等。
我院以社會需求為導向，以培養(yǎng)適應現(xiàn)代建筑的施工、造價、設計、設備人才為主要目標，開設有建筑工程技術、建筑設計技術、建筑設備工程技術、工程造價專業(yè)。我院根據(jù)學生的能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合高等職業(yè)教育的規(guī)律，加大專業(yè)建設，注重理論與實踐相結(jié)合，緊緊圍繞用人單位需求，加強學生實際操作技能的培養(yǎng)，配備了先進的儀器設備和操作軟件，定期組織學生參加技能操作大賽，如CAD計算機輔助制圖、造價軟件應用、測量儀器操作等，以此促進學生提高職業(yè)技術能力。
1.建筑設計技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向中小型建筑設計工作一線，具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等方面的基本知識和應用能力，具有創(chuàng)造精神和實際動手能力，能熟練進行效果圖制作、建筑施工圖繪制、建筑方案文本制作，初步掌握一般小型民用建筑設計、室內(nèi)設計、建筑咨詢、建筑策劃和房地產(chǎn)技術管理等業(yè)務技能，并具有多種職業(yè)適應能力、良好職業(yè)道德和團隊精神的設計專業(yè)高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)核心能力：民用建筑設計、建筑效果圖及建筑圖紙的設計繪圖能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：建筑制圖、建筑美術、表現(xiàn)圖技法、建筑材料、建筑構(gòu)造、中外建筑史、建筑力學與結(jié)構(gòu)選型、建筑設計、建筑物理與設備、城市規(guī)劃原理、室內(nèi)設計原理、計算機輔助設計、建筑認識實習、建筑構(gòu)造實訓、建筑設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習等。
就業(yè)面向：主要面向中小型建筑設計院（所、室），建筑裝飾設計、房地產(chǎn)、室內(nèi)設計等企事業(yè)單位，從事建筑設計、效果圖制作等崗位的工作。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：（1）核心職業(yè)技能（必考其中之一）：全國計算機信息高新技術考試CAD模塊、Photoshop模塊；（2）崗位（群）技能（選考）：高級建筑模型設計員，高級計算機輔助設計繪圖員(建筑類)， 3D MAX圖像制作員，室內(nèi)裝飾設計員，設計技術管理員，建筑預算員，建筑資料員，Photoshop圖像制作員等。
2.建筑設計技術（景觀園林設計）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向中小型室內(nèi)或景觀設計企業(yè)工作一線，具備園林綠地設計、景觀建筑設計、室內(nèi)外環(huán)境設計等方面的基本知識和應用能力，具有創(chuàng)造精神和實際動手能力，能熟練進行景觀效果圖制作、景觀及園林建筑施工圖繪制、方案文本制作，初步掌握一般小型園林綠地設計、環(huán)境設計、施工現(xiàn)場服務、項目策劃和房地產(chǎn)技術管理的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)核心能力：小型園林綠地設計、景觀環(huán)境藝術效果圖及園林施工圖的設計繪制能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：建筑制圖、建筑美術、室內(nèi)藝術賞析、室內(nèi)表現(xiàn)圖技法、城市規(guī)劃原理、園林建筑構(gòu)造及結(jié)構(gòu)、園林建筑設計、環(huán)境藝術概論、環(huán)境材料工業(yè)學、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術規(guī)劃及設計、園林設計、空間構(gòu)成論、人體工程學、計算機輔助設計、園林認識實習、裝飾施工實訓、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習等。
就業(yè)面向：主要面向中小型環(huán)境藝術設計、園林或景觀設計單位（所、室）及施工單位的相關部門，從事園林建筑設計、效果圖制作、施工等崗位的工作。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：（1）核心職業(yè)技能（必考其中之一）：全國計算機信息高新技術考試CAD模塊、Photoshop模塊；（2）崗位（群）技能（選考）：施工員，制圖員，景觀設計員證，資料員，預算員，高級計算機輔助設計繪圖員(建筑類)， 3D MAX圖像制作員，室內(nèi)裝飾設計員，建筑預算員，建筑資料員，Photoshop圖像制作員等。
3.環(huán)境藝術設計
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向中小型建筑、室內(nèi)或景觀設計企業(yè)工作一線，具備建筑裝飾專業(yè)必備的基礎理論知識、美學基礎和專業(yè)理論知識，具有建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術與管理、裝飾工程施工監(jiān)理和裝飾工程預決算等方面的基本知識和應用能力，有創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，并具有一定的人文知識和藝術修養(yǎng)，能熟練進行景觀效果圖制作、景觀及園林建筑施工圖繪制、方案文本制作，并具有多種職業(yè)適應能力、良好職業(yè)道德和團隊精神的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)核心能力：較強的手繪、計算機繪制效果圖、建筑裝飾工程施工圖繪制和一定的中小型建筑裝飾方案的設計能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：素描與色彩、造型設計基礎、建筑裝飾制圖、建筑設計基礎、建筑結(jié)構(gòu)概論、建筑裝飾表現(xiàn)技法、建筑裝飾設計原理、計算機輔助設計、建筑裝飾材料構(gòu)造與施工、照明設計、建筑裝飾工程概預算、建筑裝飾工技能（木工、抹灰工）培訓、裝飾繪圖、建筑裝飾施工圖設計、預算實訓、社會實踐、崗位實習、畢業(yè)設計及答辯等。
就業(yè)面向：主要面向中小型室內(nèi)設計、建筑、房地產(chǎn)或景觀設計單位及施工單位的相關部門從事室內(nèi)、外建筑環(huán)境藝術裝飾裝修設計與施工、管理、業(yè)務代理等崗位的工作。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：（1）核心職業(yè)技能（必考其中之一）：全國計算機信息高新技術考試CAD模塊、Photoshop模塊；（2）崗位（群）技能（選考）：施工員，制圖員，資料員，預算員，室內(nèi)裝飾設計員，高級計算機輔助設計繪圖員(建筑類)， 3D MAX圖像制作員等。
4.建筑工程技術（建造師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，熟悉工程項目建設的有關方針、政策、法規(guī)，熟練掌握建筑工程技術的基本理論和基本知識，具備從事建筑施工技術管理、組織管理、編制建筑工程預決算、工程監(jiān)理、工程質(zhì)量檢測等實際工作的能力，具備熟練操作計算機輔助解決工程管理問題的能力、有良好職業(yè)道德和團隊精神的工程技術和管理專業(yè)的高技能人才。
專業(yè)核心能力：建筑施工現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：建筑制圖、建筑力學、建筑構(gòu)造與識圖、建筑結(jié)構(gòu)與識圖、建筑測量、建筑材料、房屋設備工程、地基基礎工程、計算機輔助設計、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程質(zhì)量與安全、建筑工程概預算、工程招投標與合同管理、工程項目管理等。建筑測量實訓、構(gòu)造實訓、結(jié)構(gòu)實訓、施工組織設計、畢業(yè)綜合項目、頂崗實習。合作教學實訓基地：廣州建設工程交易中心。
就業(yè)面向：主要面向各建設施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司，從事建筑工程施工技術與組織管理、工程質(zhì)量檢測、工程監(jiān)理等崗位的工作。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：（1）核心職業(yè)技能（必考其中之一）：全國計算機信息高新技術考試CAD模塊、中級施工員、中級監(jiān)理員、中級安全員；（2）崗位（群）技能（選考）：中級造價員、中級材料員、中級材料見證員、中級質(zhì)檢員、中級資料員等。
5.工程造價
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要、熟悉建筑及安裝工程技術、工程造價管理基礎知識，能熟練查閱工程定額、進行工程計量與計價，初步掌握工程造價控制與管理方法和工程招標投標與合同管理業(yè)務技能，具有良好職業(yè)道德和團隊精神的工程造價專業(yè)高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)核心能力：工程計量與計價、招標與投標文件編制、工程造價軟件操作
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：建筑工程制圖、建筑構(gòu)造與識圖、工程測量、施工技術與組織、裝飾工程施工工藝、工程經(jīng)濟、工程財務、建筑結(jié)構(gòu)與識圖、建筑工程計量與計價、招投標與合同管理、工程造價控制管理等。實訓環(huán)節(jié)有建筑工程計量與實訓、裝飾工程量與計價實訓、工程招投標實訓、畢業(yè)綜合項目（設計）、頂崗實習等。合作教學實訓基地：廣州建設工程交易中心。
就業(yè)面向：主要面向施工企業(yè)、工程咨詢機構(gòu)、工程招投標機構(gòu)、工程監(jiān)理公司、房地產(chǎn)公司、政府工程造價管理部門。擔當建筑安裝公司預決算員、工程咨詢機構(gòu)招投標代理、房地產(chǎn)公司造價管理人員；建筑設計院技術經(jīng)濟人員、政府工程造價管理部門工作人員等工作。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：（1）核心職業(yè)技能（必考其中之一）：全國計算機信息高新技術考試CAD模塊、中級造價員、中級施工員、中級監(jiān)理員；（2）崗位（群）技能（選考）：中級材料員、中級安全員、中級材料見證員、中級質(zhì)檢員、中級資料員等。
6.建筑設備工程技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，熟悉建筑水電設備工程項目建設的有關政策、法規(guī)，熟練掌握建筑設備工程的專業(yè)知識，具備從事建筑設備工程施工管理、編制建筑設備工程預決算、工程監(jiān)理等實際工作的基本技能，具有良好的職業(yè)職業(yè)道德和敬業(yè)精神、學習能力和社會能力的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)核心能力：建筑設備安裝工程的施工管理能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：建筑制圖、安裝工程CAD、給水排水工程、供熱通風與空調(diào)工程、消防設備工程、建筑供電與照明、智能建筑弱電系統(tǒng)、建筑設備安裝工程預算、建筑安裝施工組織與管理、工程測量與施工放線、招投標與合同管理、監(jiān)理概論等。
就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向建筑設備安裝公司、消防設備安裝公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、監(jiān)理公司，從事建筑設備工程的施工管理、調(diào)試和監(jiān)理工作，也可從事物業(yè)管理公司的設備管理工作。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機輔助設計CAD證書、電工（或施工員、管道工等）。（1）核心職業(yè)技能（必考其中之一）：計算機輔助設計CAD中級證書、中級施工員、中級監(jiān)理員；（2）崗位（群）技能（選考）：中級材料管理員、中級安全檢查員、電氣設備安裝調(diào)試員、質(zhì)量檢查員、機械設備管理員、物業(yè)管理員等。
計算機信息系（軟件學院）介紹
計算機信息系創(chuàng)立于2000年，獲批試辦廣東省示范性軟件學院，同時籌建信息工程學院（與軟件學院共享資源同時運行），創(chuàng)立計算機網(wǎng)絡技術（信息安全、網(wǎng)絡管理方向）、計算機多媒體技術、動漫設計與制作、計算機應用技術、軟件技術（IT項目管理、服務外包、安卓開發(fā)方向）等專業(yè)，為廣東省及珠江三角洲地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、新媒體產(chǎn)業(yè)及各行業(yè)IT崗位輸送了大量人才。
專職教師團隊中高級職稱占83%，具備工程師資格或企業(yè)經(jīng)歷的超過70%，廣泛聘請專家學者、管理精英、企業(yè)能工巧匠為兼職教師,以職業(yè)指導師為主力打造了實習就業(yè)指導團隊。建有計算機應用與軟件技術基地（含綜合實訓室、共享軟件工作室、PHP網(wǎng)站工作室、信息項目工作室等）、網(wǎng)絡基地（含網(wǎng)絡工程與安全實訓室、網(wǎng)絡綜合布線室等）、動漫基地（含多媒體設計室、數(shù)碼基地、動漫工作室、美術創(chuàng)意室等）實訓基地，聯(lián)合廣東軟件科學園、廣州高新區(qū)黃花崗科技園、藍盾信息安全、南方電網(wǎng)、珠影、華強電商、東莞中心人才市場、廣東青少年網(wǎng)絡電臺、廣州泛亞太動漫等40多家企事業(yè)單位建成校外實訓基地，借助政府平臺建成廣州市動漫公共技術服務平臺與全國服務外包技能考試廣州唯一運營中心，攜手企業(yè)共享技術與設備，開展實戰(zhàn)實習項目，推動頂崗實習、定向培訓、課程定制、企業(yè)課題、外包項目、外包服務等合作，全方位培養(yǎng)學生的專業(yè)技能與實踐能力。推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到知名企業(yè)實習與就業(yè)，近三年就業(yè)率均超過99% 。
計算機信息系每年結(jié)合技能節(jié)、文化節(jié)，組織學生參加系列設計大賽、軟件大賽、職業(yè)規(guī)劃競賽和辯論賽，開展學生創(chuàng)新科研項目、管理員培訓等活動，讓學生充分施展才華。我系聯(lián)系人力資源和社會保障廳等單位，建立了計算機職業(yè)技能鑒定站，同時為本校學生和社會人員提供計算機相關職業(yè)技能鑒定與培訓；聯(lián)系各政府考試管理機構(gòu)、IT廠商，成立計算機等級考試、微軟MTA、銳捷網(wǎng)絡、藍盾信息安全等認證的報名點及考場，并將考證內(nèi)容融入課程、教材、學生活動項目，有力支持和幫助學生考取相應的職業(yè)認證。各專業(yè)學生還積極參賽磨礪技能，有效提升專業(yè)能力與增強就業(yè)競爭力，其中近兩年的全國信息技術應用水平大賽、全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽、廣東高校杯軟件大賽、全國數(shù)學建模等賽事中，動漫、多媒體、軟件、網(wǎng)絡、計算機應用等專業(yè)同學獲得29個國家獎項（全國一等獎2名）、17個省級獎項,4名教師獲國家級指導教師獎項。鼓勵級學生積極參與實訓基地、工作室、專業(yè)協(xié)會、企業(yè)項目組，在各種專業(yè)項目和社會項目中鍛煉能力，展示了良好的職業(yè)素養(yǎng)、技術服務能力與團隊精神。
1.計算機網(wǎng)絡技術
專業(yè)方向政策：本專業(yè)采取大類招生，入學一年內(nèi)按相關規(guī)定，參考志愿、成績、班級情況，選擇專業(yè)方向。
計算機網(wǎng)絡技術（信息安全方向）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向廣東地區(qū)對計算機網(wǎng)絡技術人才的需要，培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，熟練掌握計算機信息安全技術的基本理論和專業(yè)技能，掌握防火墻技術及應用方法，了解信息加密技術，掌握網(wǎng)絡病毒及網(wǎng)絡入侵的基本原理和防范技術，能在信息產(chǎn)業(yè)各部門、計算機網(wǎng)絡公司、商業(yè)、金融、政府機關等企事業(yè)單位，從事計算機信息安全的管理、維護、開發(fā)等一線崗位工作的高素質(zhì)、高技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：計算機安全技術、防火墻技術、信息安全掃描與審計技術、入侵檢測與黑客追蹤技術、 網(wǎng)絡隔離技術、內(nèi)網(wǎng)安全與監(jiān)控技術、信息安全教育認證（ISEC考證）、公鑰基礎設施技術（PKI）等。主要實踐環(huán)節(jié)：網(wǎng)絡構(gòu)建與管理集訓、服務器配置管理集訓、防火墻技術實訓、信息安全綜合實訓、企事業(yè)單位相應工作實習及崗位實踐。
專業(yè)核心能力：計算機系統(tǒng)信息安全管理和維護能力、計算機網(wǎng)絡安全的配置與維護技能、網(wǎng)站建設與管理能力、數(shù)據(jù)庫管理與數(shù)據(jù)維護能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師等）、國家信息化安全教育認證ISEC—信息安全操作員、網(wǎng)絡安全管理員、信息產(chǎn)業(yè)部計算機網(wǎng)絡管理工程師、計算機網(wǎng)絡信息安全工程師，英語應用能力證書等。
專業(yè)特色：擁有集路由交換實驗室、信息安全實驗室、IPV6實驗室、網(wǎng)絡存儲實驗室于一體的先進的綜合性專業(yè)網(wǎng)絡工程與安全實訓室和綜合布線實訓室。為培養(yǎng)適應社會需求的具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的優(yōu)秀信息安全人才提供了很好的學習和實踐的平臺。
就業(yè)面向：信息安全是國家與企業(yè)信息化建設的重要基礎，長期需要大量從事計算機信息安全的管理、維護、開發(fā)等一線崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)主要就業(yè)方向為政府企事業(yè)單位、信息技術企業(yè)及各企業(yè)網(wǎng)絡中心，從事網(wǎng)絡建設、信息安全管理與維護、網(wǎng)絡運行管理維護、系統(tǒng)管理、數(shù)據(jù)庫管理與運維等網(wǎng)絡安全類工作（典型崗位有企業(yè)信息安全管理員、網(wǎng)絡安全管理員、網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)管理員、IT服務工程師等）。近年本專業(yè)就業(yè)率達99%，畢業(yè)一年后平均薪酬（含各種福利）達4萬元。
計算機網(wǎng)絡技術（網(wǎng)絡管理方向）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向網(wǎng)絡技術與應用領域，培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具備網(wǎng)絡工程設計與實施、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡管理維護、網(wǎng)站建設運營、網(wǎng)絡程序開發(fā)等職業(yè)能力，勝任信息產(chǎn)業(yè)與各行業(yè)網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡運營相關崗位的高素質(zhì)高技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：Windows/linux服務器配置與管理、網(wǎng)絡工程與綜合布線、網(wǎng)絡構(gòu)建與管理、網(wǎng)站制作、企業(yè)動態(tài)網(wǎng)站技術、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡安全技術應用等。主要實踐環(huán)節(jié)：網(wǎng)絡工程與綜合布線集訓、網(wǎng)絡構(gòu)建與管理集訓、Windows/linux服務器應用項目集訓、網(wǎng)絡安全技術應用集訓、動態(tài)/靜態(tài)網(wǎng)站搭建、企事業(yè)單位相應工作實習及崗位實踐。
專業(yè)核心能力：網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試能力、網(wǎng)絡布線能力、網(wǎng)絡運行維護能力、網(wǎng)站建設與運維管理能力、網(wǎng)絡安全管理能力、存儲設備管理能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師等）、全國計算機信息高新技術資格證書（網(wǎng)絡管理員等），計算機等級考試證書、廠商認證（華為、Cisco、銳捷、紅旗Linux等），英語應用能力證書等。
專業(yè)特色：擁有集路由交換實驗室、信息安全實驗室、IPV6實驗室、網(wǎng)絡存儲實驗室于一體的先進的綜合性專業(yè)網(wǎng)絡工程與安全實訓室和綜合布線實訓室。為培養(yǎng)適應社會需求的具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的優(yōu)秀網(wǎng)絡人才提供了很好的學習和實踐的平臺。
就業(yè)面向：計算機網(wǎng)絡是國家與企業(yè)信息化建設的重要基礎，長期需求大量網(wǎng)絡建設、管理和應用技術人才。本專業(yè)主要就業(yè)方向為政府企事業(yè)單位、信息技術企業(yè)及各企業(yè)網(wǎng)絡中心，從事網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡運行管理維護、網(wǎng)絡產(chǎn)品部署、網(wǎng)站開發(fā)等網(wǎng)絡技術類工作（典型崗位有網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)管理員、IT服務工程師等）。近年本專業(yè)就業(yè)率達99%，畢業(yè)一年后平均薪酬（含各種福利）達3.6萬元。
2.計算機多媒體技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向多媒體、動漫、游戲、廣告等行業(yè)，培養(yǎng)具備多媒體應用基礎技能、審美、文化創(chuàng)意、手繪、圖形圖像制作、平面設計、原畫設計、動畫設計、網(wǎng)頁設計、動漫文化推廣等能力，具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神，能從事二維動畫、三維動畫、網(wǎng)頁設計、攝影攝像、音視頻編輯、交互動畫、游戲制作、廣告設計、教學光盤、多媒體包裝等項目，勝任多媒體制作、動漫制作、游戲美工、網(wǎng)頁美工、美術編輯等職位、滿足現(xiàn)代社會文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與動漫行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)高技能專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：美術基礎、設計常識與專題應用、Photoshop、CorelDRAW、動畫設計與制作、3DS MAX、音視頻處理技術、多媒體產(chǎn)品設計與開發(fā)、網(wǎng)頁設計、攝影與攝像、印刷技術、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、多媒體項目實踐、考證輔導等。主要課程包含相應的實踐環(huán)節(jié)，同時，組織學生參加CG、藝術設計、動漫創(chuàng)作等項目，參加投稿與比賽，以及計算機維護、項目管理等各種實踐。
專業(yè)核心能力：藝術審美能力、動畫設計與制作、平面廣告設計、交互式多媒體作品設計與制作能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（多媒體應用制作技術員等）、廠商認證（Adobe、MAYA、Autodesk等），英語應用能力證書、全國計算機等級考試證書、全國計算機信息高新技術資格證書（圖像制作員等）等。
專業(yè)特色：組合多媒體與藝術設計類師資，基于數(shù)碼基地與校外實習基地，建有數(shù)字媒體實訓室、攝影室、輔助設計實訓室等專業(yè)實訓室，配有數(shù)位板、蘋果電腦、非線性編輯系統(tǒng)、圖形工作站等專業(yè)設備并開放給學生項目，孵化了學生自主的創(chuàng)業(yè)工作室，為高質(zhì)量教學和學生實踐提供了保障；聯(lián)合各界資源，策劃實際制作項目與實習機會，在項目實踐中培養(yǎng)平面設計、動畫設計、網(wǎng)頁制作、CG、音視頻制作、美學修養(yǎng)、動漫創(chuàng)作、計算機系統(tǒng)維護等領域技能，通過實際項目培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)領域的技能，盡早適應企業(yè)上崗要求。
就業(yè)面向：在政府、媒體、互聯(lián)網(wǎng)、廣告、文化傳播、動漫、游戲、教育等行業(yè)單位，從事平面廣告設計、影視后期制作、動畫設計及多媒體應用系統(tǒng)策劃、電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報制作等媒體集成與數(shù)碼設計相關工作（典型崗位：平面設計師、網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)頁游戲美工、動畫制作員、設計助理等）。其他：要求色覺正常。
3.動漫設計與制作
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向設計、開發(fā)、管理、服務第一線，具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神,具有扎實的美術功底、較高的動漫藝術審美修養(yǎng)及熟悉影視動畫、游戲、動漫周邊產(chǎn)品的特點，具有較強的動漫設計與制作、游戲設計與制作、影視動漫設計與制作及交互多媒體動畫設計與制作的能力，能勝任動漫設計與制作各環(huán)節(jié)的復合型、應用型的高技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：美術基礎、分鏡頭、CG插畫、二維動畫設計、三維動畫、攝影與攝像、音視頻剪輯、交互游戲設計與制作、考證輔導等。主要課程包含相應的實踐環(huán)節(jié)，同時，組織學生參與動漫文化、動漫創(chuàng)作、原畫設計、平面設計、動漫制作外包等項目，參加相關比賽、培訓以及項目管理訓練等實踐。
專業(yè)核心能力：藝術審美能力、動畫設計與制作、無紙動畫制作、動漫手繪、平面廣告設計、動畫后期制作。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（多媒體應用制作技術員等）、廠商認證（Adobe、MAYA、Autodesk等），英語應用能力證書、全國計算機等級考試證書、全國計算機信息高新技術資格證書（圖像制作員等）等。
專業(yè)特色：組合多媒體與藝術設計類師資，基于數(shù)碼基地與校外實習基地，利用數(shù)位板、蘋果電腦、非線性編輯系統(tǒng)、圖形工作站等專業(yè)設備，策劃實際的制作項目與實習機會，在實踐中培養(yǎng)平面設計、動畫設計、美學修養(yǎng)、動漫創(chuàng)作、網(wǎng)頁制作、CG、音視頻制作、后期制作等領域技能。
就業(yè)面向：在政府、媒體、互聯(lián)網(wǎng)、動漫、游戲、廣告、文化傳播、教育等行業(yè)單位，從事動畫制作、網(wǎng)站設計、影視后期制作、教育課件設計、電子出版、商業(yè)簡報設計、平面廣告設計、動漫與游戲創(chuàng)意、多媒體應用系統(tǒng)策劃等動漫與數(shù)碼設計相關工作（典型崗位：平面設計師、動畫制作員、漫畫助理、二維手繪動畫員、FLASH動畫師、3D動畫設計師、動畫后期制作、網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)頁游戲美工等）。
4.計算機應用技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向計算機系統(tǒng)生產(chǎn)維修、嵌入式產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)調(diào)試銷售及應用軟件開發(fā)、IT產(chǎn)品銷售與服務企事業(yè)生產(chǎn)、服務及管理第一線，培養(yǎng)能從事計算機管理、應用開發(fā)與技術服務等工作，具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高素質(zhì)、高技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：嵌入式技術及應用開發(fā)、底層驅(qū)動程序及程序編制、計算機維修與維護能力、現(xiàn)代辦公設備應用及維護能力，軟件測試能力，信息安全能力，數(shù)據(jù)庫管理能力，網(wǎng)絡構(gòu)建能力等。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：網(wǎng)絡組建及維護、微機組裝及維護、數(shù)據(jù)恢復技術、C語言程序設計、Android應用開發(fā)、信息安全技術、網(wǎng)絡故障檢測與維護、IT服務外包實訓、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、辦公系統(tǒng)應用、計算機外設及維護等。主要實踐環(huán)節(jié)：各課程項目設計、IT系統(tǒng)運行維護項目實踐、IT系統(tǒng)集成實踐、頂崗實習、工作室項目、考證與技能競賽等。
專業(yè)特色：擁有IT設備社區(qū)服務中心、圖文輸出社區(qū)服務中心、單片機、嵌入式開發(fā)、軟件工作室、計算機組裝維護、組網(wǎng)與綜合布線等實訓室，華為、Cisco、銳捷網(wǎng)絡、訊聯(lián)通信、蟻群電子商務等企業(yè)，校園網(wǎng)維護與南方電網(wǎng)GIS等項目，策劃實際的開發(fā)項目與實習機會，在實踐中培養(yǎng)專業(yè)技能與綜合能力。
就業(yè)面向：在政府、企事業(yè)單位，從事計算機系統(tǒng)、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)管理維護，硬件與軟件集成開發(fā)、測試，IT產(chǎn)品與網(wǎng)絡營銷、企業(yè)信息化相關工作（典型崗位：計算機硬件工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成項目經(jīng)理助理、網(wǎng)站運營管理等）。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（網(wǎng)絡工程師、軟件設計師等）、計算機維修工程師、全國計算機高新技術計算機維修與調(diào)試工程師、網(wǎng)絡工程師、IT服務工程師以及廠商認證（Microsoft、華為、Cisco、銳捷、紅旗Linux等），英語應用能力證書等。
5.軟件技術
專業(yè)方向政策：本專業(yè)采取大類招生，入學一年內(nèi)按相關規(guī)定，參考志愿、成績、班級情況，選擇專業(yè)方向。
軟件技術（Web應用開發(fā)方向）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向信息產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)IT崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機軟件基礎知識、軟件應用與開發(fā)能力，能夠根據(jù)應用部門的需求，開發(fā)、評測、部署軟件系統(tǒng)，構(gòu)建和維護網(wǎng)站，組建和管理局域網(wǎng)，組裝和維護計算機，并具備新技術跟蹤學習能力，具有良好職業(yè)道德和團隊精神，勝任軟件開發(fā)、應用、運營、管理、服務外包相關崗位的高素質(zhì)高技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：程序編制、軟件測試能力，網(wǎng)站設計能力，數(shù)據(jù)庫管理能力，網(wǎng)絡構(gòu)建、計算機維護能力等。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：面向?qū)ο蟪绦蛟O計、C#桌面開發(fā)、Asp.net互動網(wǎng)站、網(wǎng)頁Flash/AJAX技術、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、軟件測試、IT服務外包實訓、軟件項目管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、等。主要實踐環(huán)節(jié)：各門課程項目設計、軟件工作室與軟件項目實踐、Windows窗體開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、外包項目實踐、電子商務網(wǎng)站開發(fā)、頂崗實習、畢業(yè)綜合項目、考證與競賽等。
專業(yè)特色：組合軟件與企業(yè)管理、項目管理類師資，基于軟件基地與校外實習基地，利用專業(yè)設備，策劃實際的制作項目與實習機會，在實踐中培養(yǎng)專業(yè)技能與綜合能力。
就業(yè)面向：在企事業(yè)單位，從事計算機軟件設計、開發(fā)、編程、測試及計算機系統(tǒng)維護, 網(wǎng)站開發(fā)、系統(tǒng)管理、項目管理、軟件產(chǎn)品銷售與服務、企業(yè)信息化等軟件相關工作（典型崗位：程序員、軟件測試員、網(wǎng)站設計師、數(shù)據(jù)庫管理員、軟件部署工程師、IT服務工程師、項目經(jīng)理助理等崗位）。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（程序員、信息技術處理員、數(shù)軟件測試工程師、電子商務師等）、全國計算機信息高新技術資格證書（數(shù)據(jù)庫操作員等）、全國服務外包技能考證，以及廠商認證（Microsoft、Sun等），英語應用能力證書等。
軟件技術（安卓開發(fā)方向）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向信息產(chǎn)業(yè)與各行業(yè)IT崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機軟件基礎知識、軟件應用與程序編制能力、能夠為手機軟件開發(fā)企業(yè)培養(yǎng)進行具體編程和基于安卓（Android）的應用程序開發(fā)人員，能夠適應團隊開發(fā)環(huán)境，熟練使用相關主流開發(fā)平臺，按照詳細設計要求完成相關的功能模塊設計、編碼、調(diào)試和單元測試工作。并具備新技術跟蹤學習能力，具有良好職業(yè)道德和團隊精神，勝任軟件開發(fā)、應用、運營、管理相關崗位的高素質(zhì)高技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：程序編制、應用軟件設計能力、安卓系統(tǒng)應用、設計、開發(fā)與測試能力等。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：面向?qū)ο蟪绦蛟O計、Android應用開發(fā)基礎、Android多媒體應用開發(fā)、Android移動應用開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、軟件測試、IT項目管理、軟件工程、Linux操作系統(tǒng)、動態(tài)網(wǎng)站技術等。主要實踐環(huán)節(jié)：各門課程的項目設計、手機單機應用實訓、軟件工作室與軟件項目實踐、頂崗實習、畢業(yè)綜合項目、考證與競賽等。
專業(yè)特色：采用系統(tǒng)化課程學習和工程實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，在培養(yǎng)中貫徹理論基礎堅實、科學思維敏捷、專業(yè)知識寬廣、動手實踐突出、工程訓練有素等措施，力圖實現(xiàn)學生基礎理論與科學素養(yǎng)、專業(yè)知識與實踐能力、工程訓練與職業(yè)素質(zhì)均衡發(fā)展的培養(yǎng)理念。在實踐中培養(yǎng)專業(yè)技能與綜合能力。
就業(yè)面向：在企事業(yè)單位，從事 3G系統(tǒng)開發(fā)的計算機與電子技術、IT 、通信、軍工、工業(yè)控制、汽車電子、大型設備智能故障診斷、電子設備等領域進行產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、測試、維護、銷售、技術支持、技術咨詢等工作。（典型崗位：手機生產(chǎn)企業(yè)編碼人員、測試人員、系統(tǒng)支持人員、手機軟件維護人員、程序員、軟件測試員、網(wǎng)站設計師、數(shù)據(jù)庫管理員、軟件部署工程師等崗位）。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（程序員、信息技術處理員、數(shù)軟件測試工程師、電子商務師等）、全國計算機信息高新技術資格證書（數(shù)據(jù)庫操作員等），以及廠商認證（Microsoft、Sun等），英語應用能力證書等。
6.軟件技術（IT項目管理）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向信息產(chǎn)業(yè)與各行業(yè)IT崗位、項目管理崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握軟件開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)庫管理、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)、項目管理技術，承擔軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程、信息系統(tǒng)集成等各類IT項目的規(guī)劃、實施、管理、監(jiān)理，ERP、電子商務網(wǎng)站等信息系統(tǒng)運營，具有良好職業(yè)道德、團隊精神、新技術跟蹤學習能力，自信敏銳、團結(jié)進取，勝任軟件開發(fā)、網(wǎng)絡系統(tǒng)運營、項目管理、服務外包相關崗位的高素質(zhì)高技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：IT項目管理、溝通報告、團隊協(xié)作、文檔與配置管理能力，軟件測試、互動網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、計算機維護能力等。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：項目管理與Project軟件、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、軟件測試、質(zhì)量與風險管理、團隊與溝通管理、采購與合同管理、Windows應用開發(fā)、Asp.net互動網(wǎng)站開發(fā)與運營、組網(wǎng)技術、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、ERP、IT服務外包實訓、IT產(chǎn)品與網(wǎng)絡營銷等。主要實踐環(huán)節(jié)：各門課程的項目設計、電子商務系統(tǒng)開發(fā)、IT項目監(jiān)理實踐、虛擬公司項目、外包項目實踐、頂崗實習、考證與競賽等。
專業(yè)特色：組合軟件與企業(yè)管理、項目管理類師資，基于軟件基地與校外實習基地，利用專業(yè)設備，策劃實際的制作項目與實習機會，在實踐中培養(yǎng)專業(yè)技能與綜合能力。
就業(yè)面向：在政府、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、電子、房地產(chǎn)、制造、會展等各行業(yè)單位，從事項目管理、經(jīng)理助理、軟件測試、軟件設計、文檔、策劃、組織、配置、維護等軟件或項目管理相關工作(典型崗位：項目經(jīng)理助理、項目監(jiān)理助理、軟件測試工程師、程序員、軟件配置管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、項目實施顧問、ERP操作員等）。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書（程序員、軟件評測師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、電子商務技術員等）、中國項目管理師認證（CPMP）、國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認證（IPMP D級）、全國計算機信息高新技術資格證書（數(shù)據(jù)庫操作員等）、全國服務外包技能考證，以及廠商認證（Microsoft、IBM、用友ERP等），英語應用能力證書等。
7.物聯(lián)網(wǎng)應用技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向新興的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)掌握傳感器、射頻、無線傳輸、服務器配置、信息處理、智能手機等物聯(lián)網(wǎng)技術，具有無線傳感網(wǎng)、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控網(wǎng)等工程施工、安裝、調(diào)試、維護等職業(yè)能力，以及良好的創(chuàng)新精神和職業(yè)遷移能力，在物聯(lián)網(wǎng)技術相關行企業(yè)，城市道路交通安全與智能控制，各種監(jiān)控系統(tǒng)的集成與維護等崗位，能從事設備操作與維護、系統(tǒng)集成、技術管理等工作的高技能高素質(zhì)專門型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電路基礎、通信技術、物聯(lián)網(wǎng)技術概論、傳感器技術、RFID射頻技術、無線組網(wǎng)技術、嵌入式技術應用、物聯(lián)網(wǎng)項目規(guī)劃與實施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、傳感節(jié)點安裝調(diào)試與維護、物聯(lián)網(wǎng)項目綜合布線、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成實訓、企事業(yè)單位相應工作實習及崗位實踐等。
專業(yè)核心能力：掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論與技術，具有開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)終端設備的軟硬件基本能力以及對融合物聯(lián)網(wǎng)后的信息系統(tǒng)進行集成、管理與維護的能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：CEAC信息化認證及同類的物聯(lián)網(wǎng)資格認證。如助理物聯(lián)網(wǎng)工程師（無線射頻技術原理與應用、RFID標準與技術規(guī)范、RFID系統(tǒng)設計與應用）、物聯(lián)網(wǎng)應用工程師（uc/os操作系統(tǒng)配置與應用、無線單片機原理與應用(STM32)、ZigBeePRO無線協(xié)議設計與應用）以及人事部與信息產(chǎn)業(yè)部的網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師等。
專業(yè)特色：擁有集路由交換實驗室、信息安全實驗室、IPV6實驗室、網(wǎng)絡存儲實驗室于一體的先進的綜合性專業(yè)網(wǎng)絡工程與安全實訓室、綜合布線實訓室、傳感器實訓室、嵌入式技術實訓室、RFID射頻技術實訓室和物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓室。為培養(yǎng)適應社會需求的具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的優(yōu)秀物聯(lián)網(wǎng)技術人才提供了很好的學習和實踐的平臺。
就業(yè)面向：本專業(yè)適合于在各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)方案設計、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前技術支持、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售后技術服務、物聯(lián)網(wǎng)技術應用實施等產(chǎn)業(yè)集群（典型崗位：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品調(diào)試技術員、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售工程師、物聯(lián)網(wǎng)應用服務工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工程師等）。
財經(jīng)系
財經(jīng)系是學院重點建設的系部之一，設有會計電算化、經(jīng)濟管理和財務管理三個專業(yè)，其中，會計電算化專業(yè)下設會計師、涉外會計、稅務會計三個專業(yè)方向；經(jīng)濟管理專業(yè)設有金融保險、投資與理財兩個專業(yè)方向。目前，全系在校生2057人。該系擁有一支團結(jié)、勤奮、積極上進、責任感強、專業(yè)水準較高的教學團隊，現(xiàn)有專任教師42人，其中，注冊會計師3人；ACCA（國際注冊會計師公會）1人；具有碩士學位以上教師26人，占61.9%； 具有副高以上職稱的教師9人，占21.43%；中級職稱31人，占73.81%。同時,還長期聘請20余名行業(yè)專家、技術能手為專業(yè)指導委員會成員，創(chuàng)造性地開展"1+1"雙導師制專業(yè)綜合實訓教學模式（即：1位行業(yè)能手和1位專任教師共同指導專業(yè)綜合實訓），大大提高學生實操技能。
財經(jīng)系認真落實"工學結(jié)合、校企合作"的人才培養(yǎng)模式，積極推進"教、學、做"課程教學改革，加快校內(nèi)、外實訓基地建設，努力為學生提供良好的實訓條件。目前，財經(jīng)系校內(nèi)實訓室有：會計模擬實訓室（手工）、會計模擬實訓室（電算化）、商務洽談實訓室和ERP企業(yè)管理沙盤模擬實訓室等4間實訓室，可供學生進行單項與綜合專業(yè)實訓；在校外，與香港匯源綜合服務有限公司、中永千福田會計師事務所有限公司等30余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，共建校外實訓基地，為學生提供了良好的社會實踐活動條件。
學生在校可報考初級會計電算化、會計從業(yè)資格、助理會計師、助理理財規(guī)劃師、保險從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等職業(yè)資格證書，歷屆畢業(yè)生"雙證書"率100%。財經(jīng)系注重培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實、職業(yè)能力突出、綜合素質(zhì)較高。2010-2012年，我系連續(xù)三年榮獲全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽廣東省省賽一等獎、全國總決賽二等獎。近三年畢業(yè)生就業(yè)率分別為99.55%和100%、99.79%，名列同類院系前列，深受用人單位歡迎。
1.會計電算化（會計師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：在培養(yǎng)學生掌握會計基礎理論和專業(yè)知識的基礎上，強化會計師職業(yè)技能訓練和職業(yè)道德教育，使學生具備良好的會計職業(yè)道德和較強的會計實務操作能力,能勝任會計師事務所及各類企、事業(yè)單位財會工作崗位的具有會計師基礎知識和技能的高技能型財會人才。
專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：基礎會計、財務會計、財務軟件應用、稅法、財務管理等。主要實踐環(huán)節(jié)：基礎會計實訓、專業(yè)綜合實訓、企業(yè)管理沙盤實訓、會計全盤真賬實訓等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：會計從業(yè)資格證、初級會計電算化證、珠算等級證、助理會計師證等。
專業(yè)核心能力：會計業(yè)務處理和操作能力，使用計算機等現(xiàn)代化手段進行會計信息處理的能力。
專業(yè)特色：根據(jù)本專業(yè)的人才培目標，改革傳統(tǒng)的教學模式，以行動過程導向進行教學，注重會計實務與方法的訓練，培養(yǎng)具有會計、審計、理財知識和實際工作能力的現(xiàn)代會計人才，學生畢業(yè)時能夠駕馭現(xiàn)代會計學知識，適應專業(yè)職能崗位工作。
就業(yè)面向：畢業(yè)生可以在黨政機關、企事業(yè)單位，從事的會計、出納、主管會計、財務管理、內(nèi)部審計、倉庫管理、報稅等工作；也可以到會計師事務所擔任審計助理人員、稅務師事務所擔任助理人員或項目經(jīng)理；還可以在商業(yè)銀行及其他非銀行金融機構(gòu)從事柜臺工作等。
2.會計電算化（稅務會計）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線，掌握會計核算、財務管理、審計監(jiān)督和稅務代理的基本理論和方法；掌握稅務代理和稅務檢查的基本技能，具備從事會計核算、算稅報稅、納稅籌劃等方面的工作能力，具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高素質(zhì)技能型財會人才。
專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：基礎會計、財務會計、稅務會計、財務軟件應用、稅法、財務管理等。
主要實踐環(huán)節(jié)：基礎會計實訓、專業(yè)綜合實訓、企業(yè)管理沙盤實訓、會計全盤真賬實訓等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：會計從業(yè)資格證、初級會計電算化證、珠算等級證、助理會計師證等。
專業(yè)核心能力：涉稅業(yè)務職業(yè)能力，財務與會計業(yè)務處理能力，使用計算機等現(xiàn)代化手段進行會計信息處理的能力。
專業(yè)特色：根據(jù)本專業(yè)方向的就業(yè)目標定位，加強學生稅收法規(guī)的學習，通過加強會計模擬實訓、電子報稅實訓，增強學生納稅申報能力、稅務代理的能力和納稅籌劃能力。
就業(yè)面向：畢業(yè)生可以通過公務員考試成為稅務公務員，在稅務師事務所從事助理、項目經(jīng)理工作，也可以到企事業(yè)單位從事涉稅會計、納稅籌劃等工作，還可以從事企事業(yè)單位會計、出納、財務管理、審計等方面的工作。
3.會計電算化（涉外會計）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線，掌握會計核算、財務管理、審計監(jiān)督和稅務代理的基本理論和方法，熟悉會計專業(yè)英語，熟悉涉外企業(yè)的會計政策、法規(guī)、國際會計慣例，以雙語（英語和漢語）作為工作語言基礎，能熟練運用計算機從事涉外會計業(yè)務工作，也能夠勝任審計、稅務、財務管理等方面工作，具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高素質(zhì)技能型財會人才。
專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：基礎會計、財務會計、涉外企業(yè)會計、財務軟件應用、稅法、財務管理等。主要實踐環(huán)節(jié)：基礎會計實訓、專業(yè)綜合實訓、企業(yè)管理沙盤實訓、會計全盤真賬實訓等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：會計從業(yè)資格證、初級會計電算化證、珠算等級證、助理會計師證等。
專業(yè)核心能力：涉外企業(yè)務會計基礎工作能力，財務與會計業(yè)務處理能力，使用計算機等現(xiàn)代化手段進行會計信息處理的能力。
專業(yè)特色：按照涉外會計應具有參與國際經(jīng)濟合作、交流、競爭的能力的會計人才培養(yǎng)要求，以就業(yè)為導向,打破傳統(tǒng)學科體系，建立職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度雙線培養(yǎng)的，知識、能力、素質(zhì)并重的課程體系及工學結(jié)合的校內(nèi)外實踐教學機制，構(gòu)建符合會計職業(yè)培養(yǎng)要求的人才培養(yǎng)模式。
就業(yè)面向：畢業(yè)生可以在外貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)、對外工程承包企業(yè)、對外勞務輸出企業(yè)、對外運輸企業(yè)等涉外企業(yè)從事日常財務會計基礎工作，也可以在企事業(yè)單位從事出納、會計、統(tǒng)計、審計、稅務和財務管理等方面的工作。
4.財務管理
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線、具備經(jīng)濟學、管理學、金融、法律、理財?shù)确矫娴幕A知識。具有分析和解決財務、金融管理問題的基本能力，富有創(chuàng)造性，對未來復雜多變的財務管理環(huán)境有較強的適應性。為中小企業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟管理、理財、金融和網(wǎng)絡信息技術等方面的知識和能力，能夠用現(xiàn)代化技術和手段從事企事業(yè)單位、政府部門財務管理活動的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：基礎會計、經(jīng)濟學基礎、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、金融學基礎、統(tǒng)計學基礎、財務會計、成本會計、財務管理、財務管理案例分析、財務報表分析、財務軟件應用、稅法與稅務會計等。主要實踐環(huán)節(jié)：財務管理專項綜合實訓、企業(yè)管理沙盤實訓、基礎會計實訓、財務會計專項實訓、出納實務、專業(yè)崗位實訓、EXCEL在財務管理中的應用、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：具備較強的會計業(yè)務核算能力、財務分析與管理能力、納稅申報能力、銀行結(jié)算技能等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：會計從業(yè)資格證書、會計專業(yè)技術資格證書（初級）、會計電算化證書、銀行從業(yè)人員資格證書和助理理財規(guī)劃師等。
專業(yè)特色：立足于珠三角及沿海一帶社會和行業(yè)發(fā)展的需要，適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，結(jié)合學院、財經(jīng)系及專業(yè)自身情況，根據(jù)"崗、證、課"三位一體的人才培養(yǎng)模式來進行教學，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，注重對學生實際操作能力的培養(yǎng)。同時與會計電算化證、會計證等各類會計資格考試接軌，利于學生參加助理會計師、會計師和注冊會計師等資格考試。以培養(yǎng)能從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的經(jīng)濟管理類專門人才。
就業(yè)面向：企業(yè)、行政、事業(yè)單位的財務會計核算工作和管理工作；會計師事務所、稅務師事務所、會計代理公司等社會中介機構(gòu)的會計、審計、財務管理等工作；金融證券機構(gòu)、管理咨詢機構(gòu)、信托投資機構(gòu)及資產(chǎn)評估事務所等從事理財業(yè)務工作。
5.經(jīng)濟管理（金融保險）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線、掌握保險學、金融學等基本原理、知識和技能，熟悉國內(nèi)外金融保險經(jīng)營的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備較強的保險業(yè)務經(jīng)營技能（主要指展業(yè)、承保、防災、理賠等業(yè)務技能）、金融產(chǎn)品營銷技能，成為能夠從事保險業(yè)務和管理、金融產(chǎn)品營銷等業(yè)務，并具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：經(jīng)濟學基礎、金融學基礎、保險原理與實務、金融產(chǎn)品營銷、金融理財規(guī)劃、財產(chǎn)保險、人身保險、保險中介、證券投資理論與實務、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、保險公司經(jīng)營管理、基礎會計等。主要實踐環(huán)節(jié)：人身保險實務綜合實訓、財產(chǎn)保險實務綜合實訓、金融投資實訓、企業(yè)管理沙盤實訓、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：金融產(chǎn)品營銷技能、保險業(yè)務操作技能及重要險種理解分析技能、金融專業(yè)綜合技能。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：保險代理人資格證、證券從業(yè)資格證書、銀行從業(yè)人員資格證書和助理理財規(guī)劃師、期貨從業(yè)資格證書、會計從業(yè)人員資格證書等。
專業(yè)特色：立足于珠三角及沿海一帶社會和行業(yè)發(fā)展的需要，適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，結(jié)合學院和財經(jīng)系及專業(yè)自身情況，根據(jù)"崗、證、課"三位一體的人才培養(yǎng)模式來進行教學，為金融保險企業(yè)一線培養(yǎng)業(yè)務拓展、后勤服務的實操能力強的應用型人才的專業(yè)。
就業(yè)面向：保險公司、保險經(jīng)紀公司、保險咨詢公司、證券公司、綜合性的金融服務公司以及黨政機關、企事業(yè)單位、銀行等機構(gòu)從事金融管理、保險業(yè)務或管理、咨詢服務、金融投資中介；代理、金融產(chǎn)品營銷等專業(yè)技術性及綜合類崗位，包括保險從業(yè)人員、證券、銀行等金融機構(gòu)的客戶經(jīng)理、銀行信貸員、證券經(jīng)紀員、理財顧問（服務）和企事業(yè)會計人員等。
6.經(jīng)濟管理（投資與理財）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適合沿海一帶及珠三角地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，能從事各種投資理財業(yè)務活動和經(jīng)營管理工作，替客戶提供全面理財規(guī)劃工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：證券市場基礎知識、金融學基礎、證券交易、證券基金、個人理財規(guī)劃、公司理財、證券投資分析和商業(yè)銀行經(jīng)營管理等。主要實踐環(huán)節(jié)：證券交易技巧、（證券公司）客戶經(jīng)理服務、企業(yè)管理沙盤。
專業(yè)核心能力：證券交易能力、個人理財規(guī)劃能力、公司理財規(guī)劃能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得證券人員從業(yè)職業(yè)資格證、證券人員從業(yè)職業(yè)資格一級證、助理理財規(guī)劃師、證券人員從業(yè)職業(yè)資格一級證、保險代理人資格證、計算機水平等級證（一級），通過全國高等學校英語應用能力考試，爭取獲得小車駕駛執(zhí)照。
專業(yè)特色：根椐社會發(fā)展需求和行業(yè)背景特點，結(jié)合專業(yè)自身情況，從辦學理念到培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式和手段都立足于珠三角及沿海一帶的實際進行教學。
就業(yè)面向：證券公司、銀行、保險公司、投資公司、企業(yè)財務服務部門、企業(yè)風險管理部門等。
管理工程系
管理工程系能充分認識市場需求、把握市場機遇與行業(yè)發(fā)展趨勢，根據(jù)社會人才需求，設有物流管理、商務管理、電子商務、物業(yè)管理等專業(yè)；目前在校生超過1200人。與數(shù)十家大中型企業(yè)建立了校企合作關系（如廣日物流、嘉誠國際物流、保利物業(yè)等），擁有完善的校內(nèi)外實訓基地），同學有機會在模擬企業(yè)環(huán)境和校企合作企業(yè)環(huán)境內(nèi)進行研習；管理工程系三十多位專職教師中，80%以上擁有企業(yè)工作經(jīng)歷，教學經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗豐富，具備"雙師"素質(zhì)。其中正高（教授）職稱教師2人，副高（副教授）職稱教師10人。此外還聘請了40多位企業(yè)專家、技師為我系兼職教師。
以我系方輪教授為首的廣東省科技特派員團隊，在社會服務中屢創(chuàng)佳績。
管理工程系支持學生考取相應的職業(yè)資格認證，增強就業(yè)競爭力。2012屆畢業(yè)生就業(yè)率超過99%。
我系積極組織和鼓勵學生參加校外和學院組織的技能節(jié)、文化節(jié)、體育節(jié)、設計大賽、軟件大賽、辯論賽、職業(yè)規(guī)劃競賽、學生創(chuàng)新科研項目、大學生創(chuàng)業(yè)、科技特派員團隊等活動，豐富課外生活，施展才華，結(jié)交朋友，充分鍛煉專業(yè)技能與綜合素質(zhì)。曾榮獲國家級職業(yè)技能大賽，廣東省職業(yè)技能大賽獎項二十多個。以我系學生為主組成的大學生創(chuàng)業(yè)團隊參加2011年"紅罐杯"全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，取得廣東省賽區(qū)第一名和全國總冠軍，榮獲30萬元的創(chuàng)業(yè)獎金。
1.物流管理
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案設有物流管理、國際物流跟單與報關、物流信息技術專業(yè)教學模塊供考生報讀，以滿足物流管理職業(yè)崗位群中具體崗位的人才需求。目前物流管理專業(yè)在校生接近700人。
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握物流管理綜合性通用型知識與技能，能運用現(xiàn)代物流管理理論和方法從事物流運輸、倉儲、包裝、配送、流通加工、裝卸搬運等物流領域內(nèi)高等管理應用的高素質(zhì)、技能型人才。
專業(yè)核心課程：按國家物流師的要求設置專業(yè)課程，主要包括：物流管理基礎、物流倉儲管理、配送與運輸管理、物流設施與設備、物流供應鏈管理、采購管理與庫存控制、客戶關系管理、物流企業(yè)管理等。
主要實踐環(huán)節(jié)主要包括：物流運營實訓、物流信息系統(tǒng)、物流信息技術實訓、物流設施設備見習、物流管理沙盤，物流作業(yè)流程實訓、認識實習畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：物流一線操作能力，物流服務能力、物流管理基本能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得物流管理等相關國家職業(yè)資格證書。
專業(yè)特色：在廣州廣日物流有限公司、廣州物流協(xié)會、廣東物流協(xié)會等企業(yè)單位的支持及建立物流實習基地校企合作的基礎上，我校開設物流管理專業(yè)。學生通過在校內(nèi)模擬企業(yè)環(huán)境和校企合作企業(yè)環(huán)境內(nèi)進行研習，能較好掌握物流管理的基本理論與技能。
就業(yè)及升學：本專業(yè)方向畢業(yè)生可從事物流企業(yè)或企業(yè)物流中的物流綜合管理。學生畢業(yè)后可在生產(chǎn)制造企業(yè)、流通企業(yè)、第三方物流企業(yè)等相關部門從事運輸、倉儲、配送、集裝箱集散等服務與管理等工作。畢業(yè)生亦可選擇繼續(xù)升學，參加專插本考試，報讀本科院校。
2.物流管理（國際物流跟單與報關）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握物流管理專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，能運用現(xiàn)代物流管理技術和手段，從事物流領域內(nèi)高等管理應用工作，適應廣東作為進出口大省這一產(chǎn)業(yè)特征的進出口物流行業(yè)的高素質(zhì)、技能型人才的高素質(zhì)、技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：按國際物流師的要求設置專業(yè)課程，主要包括：物流管理基礎、國際貿(mào)易實務、物流倉儲管理、配送與運輸管理、報關與報檢、國際貿(mào)易單證、商品歸類、外貿(mào)函電、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與預測、物流供應鏈管理、客戶關系管理等。主要實踐環(huán)節(jié)主要包括：物流運營實訓、國際貿(mào)易信息系統(tǒng)、物流管理沙盤，貿(mào)易單證實訓、認識實習畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：進出口物流一線操作能力，物流服務能力、物流管理基本能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得物流管理等相關國家職業(yè)資格證書（含報考報關員、單證員證書）。
專業(yè)特色：在嘉誠國際物流股份有限公司、廣州進出口物流公司等企業(yè)單位的支持及建立物流實習基地校企合作的基礎上，我校開設國際物流跟單與報關專業(yè)。學生通過工學交替方式進行研習，能較好掌握國際物流跟單與報關的基本理論與技能。
就業(yè)及升學：本專業(yè)方向畢業(yè)生可從事外向性企業(yè)或企業(yè)物流中的進出口物流的綜合管理。學生畢業(yè)后既可在進出口業(yè)務、船代、貨代等與國際物流有關的服務與管理等工作，還可從事生產(chǎn)制造企業(yè)、流通企業(yè)、第三方物流企業(yè)等相關部門從事運輸、倉儲、配送、集裝箱物流工作。畢業(yè)生亦可選擇繼續(xù)升學，參加專插本考試，報讀本科院校。
3.物流管理（物流信息技術）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握物流管理綜合性通用型知識和最新物流信息技術與管理手段，滿足現(xiàn)代物流信息化管理要求的物流行業(yè)高素質(zhì)、技能型人才
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：按國家物流師的要求設置專業(yè)課程，主要包括：物流管理基礎、物流倉儲管理、配送與運輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流信息技術、物流數(shù)據(jù)庫、物流供應鏈管理、電子商務實務、客戶關系管理等。主要實踐環(huán)節(jié)主要包括：物流信息系統(tǒng)、物流信息技術實訓、物流管理沙盤，物流作業(yè)流程實訓、認識實習畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：物流一線操作能力，物流信息服務能力、物流信息管理能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得物流管理等相關國家職業(yè)資格證書（報考電子商務師）
專業(yè)特色：現(xiàn)代物流的發(fā)展必須借助物流信息技術、物聯(lián)網(wǎng)技術，在廣州廣日物流有限公司、順豐物流、廣東（廣州）物流協(xié)會等企業(yè)單位的支持及建立物流產(chǎn)學研校企協(xié)同的基礎上，我校開設物流信息化管理專業(yè)。學生通過在校內(nèi)模擬企業(yè)環(huán)境和校企合作企業(yè)環(huán)境內(nèi)進行研習，能較好掌握物流信息技術與管理技能。
就業(yè)及升學：本專業(yè)方向畢業(yè)生可從事物流企業(yè)或企業(yè)物流中的物流綜合管理。學生畢業(yè)后可在生產(chǎn)制造企業(yè)、流通企業(yè)、第三方物流企業(yè)等相關部門從事運輸、倉儲、配送、集裝箱集散、物流信息服務與管理等工作，還可從事電子商務的相關工作。畢業(yè)生亦可選擇繼續(xù)升學，參加專插本考試，報讀本科院校。
4.商務管理
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案設有國際商務管理和酒店商務管理專業(yè)教學模塊供考生報讀，以滿足商務管理職業(yè)崗位群中具體崗位的人才需求。
專業(yè)培養(yǎng)目標：隨著全球經(jīng)濟一體化步伐的迅猛發(fā)展，越來越多的行業(yè)、部門需要大量國際商務方面的人才，本專業(yè)正是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線、掌握外貿(mào)口語、函電寫作、市場營銷、會展、國際貿(mào)易基礎知識，具備各種常用單證繕制、各項目策劃方案的撰寫，能從事外貿(mào)跟單、涉外商務助理、會展策劃、客戶管理等經(jīng)濟活動的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的外貿(mào)類高素質(zhì)、高技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：國際貿(mào)易實務、通用商務交際英語、經(jīng)濟法、國際商法應用、外貿(mào)實務交際英語、國際市場營銷、國際商務單證實務、商務英語函電、報檢與報關實務、國際結(jié)算、國際金融、會展策劃與組織、會展管理與營銷、會展服務與現(xiàn)場管理。主要實踐環(huán)節(jié)：
（1）客戶拜訪及信息搜索，客戶詢盤整理回復，設備技術介紹及選型，外貿(mào)商務接待及談判，合同及相關文件的制作，發(fā)運單證的制作、國際貿(mào)易等課程實訓軟件的操作；（2）會議展覽策劃，客戶信息搜索及整理，展位營銷，會議展覽現(xiàn)場服務，外貿(mào)商務接待，展會后期跟蹤處理。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：（1）英語應用能力等級證書；（2）計算機應用能力等級證書；（3）國際商務單證員證書；（4）商檢員證書；（5）報關員證書；（6）助理會展策劃師等.
專業(yè)特色：（1）學生入學后，根據(jù)自身條件、特長，選擇以下有興趣的知識進行學習。1）掌握國際貿(mào)易進出口流程、掌握報關、報檢、運輸單據(jù)等各類單證的繕制，具備一定的英語口語表達能力和函電寫作能力，能從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)跟單、涉外商務助理等涉外經(jīng)濟活動的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)的應用型人才。2）根椐社會發(fā)展需求和行業(yè)背景特點，結(jié)合會展業(yè)自身情況，從辦學理念到培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式和手段都立足于珠三角及沿海一帶的實際進行教學，每年參加兩次廣交會具體實操以提升專業(yè)技能水平。（2）本專業(yè)每年參加商業(yè)聯(lián)合會、教育部高等學校高職高專旅游管理類專業(yè)教學指導委員會、廣東省高職高專教學指導委員會等各部門舉辦的國際貿(mào)易、市場營銷策劃、會展項目策劃與設計等各項職業(yè)技能大賽，為提升學生的實踐能力和就業(yè)能力奠定扎實的基礎。
專業(yè)核心能力：（1）具備英語交流的能力，具有熟練的外貿(mào)單證常用英語詞匯的閱讀能力以及基本的英語口語交際能力，具有較強的協(xié)助能力和公關能力，具有良好的責任心和團隊協(xié)作精神；（2）具有市場營銷策劃與管理、會展策劃與運作管理知識的市場營銷、會展業(yè)一線服務專門人才。
就業(yè)面向：（1）政府部門從事對外貿(mào)易、經(jīng)濟工作；（2）進出口公司的業(yè)務、管理崗位；（3）生產(chǎn)企業(yè)的進出口部門業(yè)務、管理崗位；（4）保險公司的國際業(yè)務部崗位；（5）商業(yè)銀行的國際結(jié)算部崗位；（6）海關、商檢的有關業(yè)務部門崗位；（7）遠洋運輸公司或船舶代理公司的報關、報檢、船代、貨代等業(yè)務工作；（8）國際會展公司。升學：一、參加專升本考試，畢業(yè)獲得本科畢業(yè)證書；二、專插本考試，報讀本科院校。
5.商務管理（酒店商務管理）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應現(xiàn)代酒店商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的，掌握酒店商務休閑機構(gòu)（如大型度假區(qū)、星級酒店、旅行社、會所俱樂部及相關行政管理機構(gòu)）相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識，具有較強的酒店商務與休閑服務與管理相關職業(yè)技能，多元文化溝通技巧、外語與計算機應用能力，能勝任酒店商務與休閑管理崗位的高素質(zhì)技術應用型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：酒店活動策劃、休閑理論與實務、酒店經(jīng)營管理、酒店管理概論、前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、營養(yǎng)與保健、酒店英語、酒店營銷、酒店財務管理、現(xiàn)代社交禮儀、酒店心理學、會議服務與管理、康樂服務與管理、菜點與酒水、商務旅游與度假。主要實踐環(huán)節(jié)：酒店服務技能培訓、休閑活動策劃、現(xiàn)場導游、客戶管理實訓、賓客服務與溝通技巧、禮儀實訓、前廳實訓、客房實訓、營養(yǎng)分析實訓、茶藝實訓、酒吧實訓、餐廳實訓、中餐烹飪實訓、西餐烹飪實訓、面點實訓等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：（1）英語應用能力等級證書；（2）計算機應用能力等級證書；（3）人力資源管理師；（4）調(diào)酒師；（5）中高級營養(yǎng)師；（6）全國導游人員資格證；（7）酒店管理師；（8）助理酒店管理師；（9）高級酒店管理師。
專業(yè)特色：本專業(yè)和多家大型酒店和休閑業(yè)合作，根椐社會發(fā)展需求和行業(yè)背景特點，結(jié)合專業(yè)自身情況，從辦學理念到培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式和手段都立足于珠三角及沿海一帶的實際進行教學。
專業(yè)核心能力：酒店與休閑業(yè)綜合管理技能，大型旅游度假區(qū)、星級酒店、高端會所、旅行社服務與管理技能，多元文化溝通技巧、外語與計算機應用等。
就業(yè)面向：可從事旅游行政管理部門、大型旅游度假區(qū)、星級酒店、高端會所、旅行社、主題公園等酒店與旅游休閑機構(gòu)管理與服務工作；或酒店與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。升學：
一、參加專升本考試，畢業(yè)獲得本科畢業(yè)證書；二、專插本考試，報讀本科院校。
6.物業(yè)管理（房地產(chǎn)經(jīng)營與物業(yè)管理）
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案設有房地產(chǎn)經(jīng)營與物業(yè)管理、執(zhí)業(yè)物業(yè)管理師專業(yè)教學模塊供考生報讀，以滿足房地產(chǎn)行業(yè)職業(yè)崗位群中具體崗位的人才需求。
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能熟練運用現(xiàn)代房地產(chǎn)經(jīng)營手段與智能化物業(yè)管理服務技能；能夠勝任與土地和房地產(chǎn)行政管理、住房保障、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)資產(chǎn)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)價格評估、物業(yè)管理服務等相關實務工作，具有良好職業(yè)道德和團隊精神的房地產(chǎn)經(jīng)營與物業(yè)管理服務行業(yè)高素質(zhì)、技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程主要包括：房地產(chǎn)市場、房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)營銷、城市規(guī)劃、工程概預算、房地產(chǎn)項目管理、招投標管理、房地產(chǎn)法律、房地產(chǎn)評估、物業(yè)管理等。主要實踐環(huán)節(jié)包括：接受房地產(chǎn)開發(fā)、策劃、營銷和物業(yè)管理服務等方法和技巧的基本訓練。包括、房地產(chǎn)項目策劃、市場調(diào)查、房地產(chǎn)價格評估實訓、房地產(chǎn)營銷實訓、畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：房地產(chǎn)策劃與營銷能力、物業(yè)服務能力、企業(yè)行政事務管理能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得房地產(chǎn)或物業(yè)管理等相關國家職業(yè)資格證書。
專業(yè)特色：（1）同學有機會在模擬企業(yè)環(huán)境和校企合作企業(yè)環(huán)境內(nèi)進行研習，使同學們能盡快認識房地產(chǎn)及物業(yè)管理行業(yè)的狀況，并加深同學對市場環(huán)境的了解，掌握房地產(chǎn)經(jīng)營及物業(yè)管理服務技能；（2）在多家具規(guī)模的房地產(chǎn)企業(yè)、資產(chǎn)經(jīng)營公司及物業(yè)服務企業(yè)的協(xié)助下，我系開設物業(yè)管理與房地產(chǎn)營銷方向，該專業(yè)課程體系設置較為完善，實用性強，畢業(yè)生符合國家職業(yè)資格認定要求和企業(yè)需要。
就業(yè)及升學：主要面向房地產(chǎn)及物業(yè)管理服務機構(gòu)等企事業(yè)單位，從事企業(yè)行政事務、經(jīng)營管理、客戶服務、房地產(chǎn)策劃與營銷等工作。行業(yè)晉升途徑（僅供參考）：行政助理/銷售代表→行政主任/銷售主任→項目（部門）經(jīng)理/總監(jiān)→副總經(jīng)理/總經(jīng)理助理→公司總經(jīng)理/董事長。畢業(yè)生亦可選擇繼續(xù)升學，參加專升本、專插本考試，報讀本科院校。
7.物業(yè)管理（注冊物業(yè)管理師）
專業(yè)培養(yǎng)目標：能在物業(yè)管理服務企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、資產(chǎn)經(jīng)營管理公司從事物業(yè)服務與物業(yè)（資產(chǎn)）經(jīng)營等工作的高素質(zhì)、技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：按注冊物業(yè)管理師的要求設置專業(yè)課程，主要包括：建筑制圖與識圖、物業(yè)設備設施管理與維護、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、物業(yè)管理實務、物業(yè)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)與物業(yè)管理政策與法規(guī)、商業(yè)地產(chǎn)項目招商策劃與運作等。主要實踐環(huán)節(jié)包括：接受物業(yè)資產(chǎn)運營、資產(chǎn)評估和物業(yè)管理服務等方法和技巧的基本訓練。包括招投標運作及標書制作實訓、房地產(chǎn)價格評估實訓、物業(yè)服務糾紛處理實訓、物業(yè)承接查驗實訓、畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等。
專業(yè)核心能力：物業(yè)資產(chǎn)運營能力、物業(yè)管理專業(yè)技術服務能力、項目管理能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得房地產(chǎn)或物業(yè)管理等相關國家職業(yè)資格證書；畢業(yè)后，可考取國家執(zhí)業(yè)物業(yè)管理師資格。
專業(yè)特色：（1）校企合作辦學，在保利物業(yè)有限公司、廣州怡城物業(yè)有限公司、佛山金海酒店管理有限公司等多家具規(guī)模的企業(yè)協(xié)助下，我校開設注冊物業(yè)管理師專業(yè)，學生通過在校內(nèi)模擬企業(yè)環(huán)境和進入上述校企合作企業(yè)環(huán)境內(nèi)進行研習，能較好掌握物業(yè)管理及房地產(chǎn)經(jīng)營服務技能；（2）設置保利物業(yè)有限公司訂單班，該班學生有機會進入該公司實習及就業(yè)。
就業(yè)及升學：畢業(yè)后可受聘物業(yè)管理服務機構(gòu)、資產(chǎn)經(jīng)營公司及房地產(chǎn)企業(yè)，從事物業(yè)項目經(jīng)營與管理、物業(yè)客戶服務與專業(yè)技術工作、房地產(chǎn)經(jīng)營策劃、商業(yè)地產(chǎn)項目招商、商鋪投資顧問等崗位工作。行業(yè)晉升途徑（僅供參考）：物業(yè)助理（行政助理）→物業(yè)主任（行政主任）→項目（部門）經(jīng)理/總監(jiān)→副總經(jīng)理/總經(jīng)理助理→公司總經(jīng)理/董事長。
畢業(yè)生亦可選擇繼續(xù)升學，參加專升本、專插本考試，報讀本科院校。
8.電子商務
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的是具有扎實的電子商務專業(yè)基礎知識，能主動并熟練運用計算機網(wǎng)絡知識，從事商務、管理、生產(chǎn)等工作的高素質(zhì)、高技能型專門人才。
專業(yè)核心課程：電子商務實務、管理信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫構(gòu)建與使用、圖形圖像處理、網(wǎng)絡經(jīng)營實務、電子商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡信息編輯、ERP基礎與實務、電子商務項目管理等。
專業(yè)核心能力：網(wǎng)絡營銷能力、網(wǎng)絡信息維護能力、網(wǎng)絡在線服務能力、電子商務技術應用能力等。畢業(yè)前，獲得電子商務類國家職業(yè)技能證書。
專業(yè)特色：組建創(chuàng)業(yè)班進行教學，突出創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生"實戰(zhàn)經(jīng)營"能力。
就業(yè)面向：可從事網(wǎng)絡營銷員、網(wǎng)絡營銷推廣員、網(wǎng)絡廣告銷售代表、在線客服、網(wǎng)店店主網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)絡廣告設計師、網(wǎng)絡管理員行政秘書、電話營銷員、調(diào)研員等崗位工作或網(wǎng)上自主創(chuàng)業(yè)。
設計與藝術系
設計與藝術系擁有一支結(jié)構(gòu)合理，教學經(jīng)驗豐富，教風嚴謹?shù)?"雙師"型教師隊伍，師資力量比較雄厚，中高級職稱、碩士以上學歷的教師占1/2以上，許多教師在本專業(yè)領域取得相當成就，多位教師在美術創(chuàng)作、藝術設計、攝影攝像、現(xiàn)代藝術、音樂舞蹈等專業(yè)領域獲得國家、省市級表彰與獎勵。現(xiàn)設立的教研室有：室內(nèi)設計教研室、視覺傳達藝術設計教研室、產(chǎn)品造型設計教研室、音樂舞蹈教研室等。
我系以社會需求為導向，以培養(yǎng)適應現(xiàn)代室內(nèi)外設計、展示設計、視覺傳達藝術設計、廣告設計、產(chǎn)品造型設計、形象設計等的專門人才為主要目標。目前開設有室內(nèi)設計技術、商業(yè)環(huán)境藝術設計、視覺傳達藝術設計、廣告設計與制作、商業(yè)展示、產(chǎn)品造型設計、形象設計等專業(yè)方向，并根據(jù)職業(yè)崗位的能力和知識結(jié)構(gòu)的需要，實踐與理論相結(jié)合，為用人單位打造學生優(yōu)良的職業(yè)技術能力。我系就業(yè)形勢良好，歷屆就業(yè)率幾乎都達到100％。
我系注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，嚴格學生管理，本著讓每一位學生都能"掌握一門實用技能，做全面發(fā)展的人"的理念，認真落實思想教育和職業(yè)道德教育。
我系根據(jù)專業(yè)特色和學生特點開展一系列有益學生全面發(fā)展的活動，每年舉行的各種美術、攝影、設計作品展，不但為學生提供了展示才華的舞臺，而且培養(yǎng)了廣大學生自主學習的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。我系還積極組織學生參加各級各類比賽，獲得優(yōu)異成績，先后有數(shù)百人次在歷屆國家、省市級美術、設計、攝影、音樂等競賽中獲獎。
1.室內(nèi)設計技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念，富有藝術素養(yǎng)和想象力、創(chuàng)造力，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，能從事室內(nèi)設計與裝飾工程設計、室內(nèi)裝飾施工、組織與管理、工程概預算等多種工作崗位，具有應用與開發(fā)能力，具有一定創(chuàng)新能力與良好的職業(yè)道德，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)設計人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：設計素描、設計色彩、構(gòu)成設計、表現(xiàn)技法、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)裝飾構(gòu)造、室內(nèi)裝飾材料與施工工藝、計算機輔助設計（Auto Cad、3DS MAX、Photoshop、等）、裝飾預算與招投標、頂崗實習、畢業(yè)設計等特色課程等。主要實踐環(huán)節(jié)：室內(nèi)空間設計、計算機輔助設計（Auto Cad、3DS MAX）。
專業(yè)核心能力：手繪能力、計算機輔助設計能力、室內(nèi)外設計能力、裝修技術和工程預算能力、商業(yè)環(huán)境設計能力等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得計算機輔助設計AUTOCAD繪圖師（中級）職業(yè)資格證、計算機水平等級證（一級），通過全國高等學校英語應用能力考試，爭取獲得小車駕駛執(zhí)照。
專業(yè)特色：本專業(yè)是一門專業(yè)性很強的技術與藝術相結(jié)合的、很實用的學科，是人類創(chuàng)造并美化自己生存環(huán)境的活動之一。它綜合了繪畫、裝璜裝飾設計、裝飾材料、建筑構(gòu)造、施工管理等各門學科的知識，其技術的發(fā)展與建材、輕工、機械、電子、紡織、光學、科技以及應用等領域密切相關。它在營造和完善建筑環(huán)境，改善人民生活和工作條件以及建設現(xiàn)代化新城市等方面，發(fā)揮重大作用。本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思維、有良好藝術素養(yǎng)的，以及適應市場經(jīng)濟發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的職業(yè)技術應用型人才。
就業(yè)面向：適合建筑工程、裝飾工程、室內(nèi)外環(huán)境設計、展示設計等行業(yè)的室內(nèi)外裝飾設計、陳設設計、施工與管理、工程造價與招投標、房地產(chǎn)開發(fā)等工作等。
2.室內(nèi)設計技術（商業(yè)環(huán)境藝術設計）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代商業(yè)思想和理念，具備較高藝術審美力，掌握現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境設計的專業(yè)理論和專業(yè)知識，能從事商業(yè)環(huán)境設計與裝飾工程設計、室內(nèi)裝飾施工、組織與管理、工程概預算等多種工作崗位，具有應用與開發(fā)能力，具有一定創(chuàng)新能力與良好的職業(yè)道德，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)設計人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：設計素描、設計色彩、構(gòu)成設計、表現(xiàn)技法、室內(nèi)空間設計、商業(yè)展示設計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料與施工工藝、計算機輔助設計（Auto Cad、3DS MAX、Photoshop、CorelDraw）、裝飾預算與招投標、頂崗實習等特色課程和畢業(yè)設計等。
專業(yè)核心能力：手繪能力、計算機輔助設計能力、室內(nèi)外設計能力、裝修技術和工程預算能力、商業(yè)環(huán)境設計、商業(yè)展示設計等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得計算機輔助設計AUTOCAD繪圖師（中級）職業(yè)資格證、計算機水平等級證（一級），通過全國高等學校英語應用能力考試，爭取獲得小車駕駛執(zhí)照。
專業(yè)特色：本專業(yè)是一門專業(yè)性很強的技術與藝術相結(jié)合的、很實用的學科，是人類創(chuàng)造并美化自己生存環(huán)境的活動之一。它綜合了繪畫、裝璜裝飾設計、裝飾材料、建筑構(gòu)造、施工管理等各門學科的知識，其技術的發(fā)展與建材、輕工、機械、電子、紡織、光學、力學以及應用等領域密切相關。它在營造和完善建筑環(huán)境，改善人民生活和工作條件以及建設現(xiàn)代化新城市等方面，發(fā)揮重大作用。本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思維、有良好藝術素養(yǎng)的，以及適應市場經(jīng)濟發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的職業(yè)技術應用型人才。
就業(yè)面向：適合建筑工程、裝飾工程、室內(nèi)外商業(yè)環(huán)境設計、商業(yè)展示等行業(yè)的室內(nèi)外裝飾設計、陳設設計、施工與管理、工程造價與招投標、房地產(chǎn)開發(fā)等工作。
3.視覺傳達藝術設計（商業(yè)展示）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適合沿海一帶及珠三角地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有商業(yè)展示、廣告設計策劃能力和制作技能，熟悉平面設計基礎知識，熟練掌握各種美術設計軟件，能夠適應商業(yè)展示廣告設計行業(yè)的設計、生產(chǎn)、經(jīng)營一線需要的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：賣場陳列設計、工程制圖與CAD、商業(yè)環(huán)境設計、3DMAX 、VI設計、廣告策劃、字體及標志設計、包裝設計、人體工程學等。
專業(yè)核心能力：各類展會設計制作能力 、店鋪陳列管理能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得陳列展覽設計員（國家職業(yè)資格三級）職業(yè)資格證、計算機水平等級證（一級），通過全國高等學校英語應用能力考試。
專業(yè)特色：根椐社會發(fā)展需求和行業(yè)背景特點，結(jié)合專業(yè)自身情況，從辦學理念到培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式和手段都立足于珠三角及沿海一帶的實際進行教學。
就業(yè)面向：商業(yè)會展設計師；店鋪陳列設計師；廣告公司、裝飾公司、包裝公司、動畫公司、設計部門的設計工作；雜志社、出版印刷公司圖文設計排版工作；廣告營銷人員及企事業(yè)單位的公關宣傳人員；各公司、企業(yè)或網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、制作。
4.視覺傳達藝術設計（廣告設計與制作）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適合沿海一帶及珠三角地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有廣告設計、策劃能力和制作技能；熟悉平面、陳列、展示設計基礎知識；熟練掌握各種美術設計軟件；具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：數(shù)碼圖形設計、廣告攝影、廣告策劃及文案、3DMAX 、VI設計、字體及標志設計、包裝設計、網(wǎng)頁設計等。
專業(yè)核心能力：各類平面廣告的策略、創(chuàng)意、設計和制作能力；出版物的排版設計能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得廣告設計師（國家職業(yè)資格三級）職業(yè)資格證、計算機水平等級證（一級），通過全國高等學校英語應用能力考試。
專業(yè)特色：根椐社會發(fā)展需求和行業(yè)背景特點，結(jié)合專業(yè)自身情況，從辦學理念到培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式和手段都立足于珠三角及沿海一帶的實際進行教學。
就業(yè)面向：廣告公司、裝飾公司、包裝公司、動畫公司、設計部門的設計工作；雜志社、出版印刷公司圖文設計排版工作；廣告營銷人員及企事業(yè)單位的公關宣傳人員；各公司、企業(yè)或網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、制作。
5.視覺傳達藝術設計（人物形象設計）（美利集團訂單班）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)具有豐富理論知識和很強動手能力的高級技術應用型暨市場營銷型人才為目標。本專業(yè)畢業(yè)生具有較高的文化水平和審美修養(yǎng)，創(chuàng)新能力強，實踐能力強，示教能力強，德、智、體、美全面發(fā)展，能適應生產(chǎn)、服務、管理、培訓第一線需要；具備專科人才的通用科學文化知識，掌握人物形象造型(化妝造型)、形象咨詢與策劃、形象行業(yè)(化妝品、服飾品等)營銷管理的基礎理論與操作技能，能滿足與人物形象設計專業(yè)相關的各種高級技術崗位需求。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：課程結(jié)構(gòu)：人文素養(yǎng)課+通用職業(yè)能力課+職業(yè)能力拓展類。核心課程：造型基礎 |設計色彩 |化妝品學 |護膚與美容|服裝設計基礎|化妝技術 | 發(fā)式造型 | 影視化妝 | 婚慶活動策劃 | 商業(yè)形象設計 | 企業(yè)營銷與管理 |演講與口才。主要實踐環(huán)節(jié)：化妝品營銷實踐、活動策劃、畢業(yè)實訓。
專業(yè)核心能力：化妝造型能力 、整體形象管理能力、組織協(xié)調(diào)能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得勞動部的中高級化妝師、美容師、形象設計師等資格證書，通過全國高等學校英語應用能力考試，另外爭取獲得小車駕駛執(zhí)照。
專業(yè)特色：與美利妝業(yè)集團簽訂定向培養(yǎng)合同，針對該類企業(yè)一線需要，培養(yǎng)輸出高級技術人才，畢業(yè)即就業(yè)，崗位薪酬高，發(fā)展前景寬。
就業(yè)面向：美利妝業(yè)集團及以下崗位：（1）形象設計師技術崗位；（2）中高級化妝師技術崗位；（3）婚慶、演出造型策劃師技術崗位；（4）形象顧問、專業(yè)導購師等技術崗位；（5）數(shù)碼圖像處理、影像制作技術崗位；（6）服裝、化妝品、美容機構(gòu)經(jīng)營管理崗位；（7）化妝品、經(jīng)營管理崗位。
6.產(chǎn)品造型設計
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適合沿海一帶及珠三角地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具備較強的設計基礎知識、產(chǎn)品造型設計能力，能從事產(chǎn)品造型設計工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高素質(zhì)、高技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：家具設計、工具設計、生活用品設計、產(chǎn)品石膏模型制作、產(chǎn)品設計效果圖(手圖）、產(chǎn)品設計方法與程序、文字與版面及CI設計、Corldraw、photoshop、Rhinoceros (建模) 、3D MAX （渲染）等。
主要實踐環(huán)節(jié)：家具設計、生活用品設計。
專業(yè)核心能力：強調(diào)方案創(chuàng)新能力和方案表現(xiàn)能力、手繪能力、計算機輔助設計能力等。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：畢業(yè)前，獲得獲得AUTOCAD繪圖師中級或以上職業(yè)技能證書，通過全國高等學校英語應用能力考試。
專業(yè)特色：根椐社會發(fā)展需求和行業(yè)背景特點，結(jié)合專業(yè)自身情況，從辦學理念到培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式和手段都立足于珠三角及沿海一帶的實際進行教學。
就業(yè)面向：畢業(yè)后可在珠三角及廣東地區(qū)的廣告設計公司、工業(yè)設計公司、產(chǎn)品設計公司以及廣東地區(qū)的輕工、家電、電子、通訊、家具、汽車、五金、玩具、日用品等行業(yè)各種制造業(yè)的設計部門，從事產(chǎn)品設計（包括外觀、結(jié)構(gòu)、包裝等）及設計管理工作。
外語系
外語系是我院最早設立的系部之一，也是改革開放初期廣東省為數(shù)不多的培養(yǎng)商務英語專業(yè)人才的院系之一。外語系主要負責學院的專業(yè)英語和公共英語教學。目前設有商務英語和旅游英語兩個專業(yè)，商務英語專業(yè)下設商務英語、國際經(jīng)貿(mào)、涉外會展、涉外文秘等專業(yè)方向。主要培養(yǎng)從事商務、外貿(mào)、導游、涉外會展和涉外文秘等工作的高素質(zhì)、技能型專門人才。外語系擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿朝氣的"雙師"教學隊伍，所有專職教師具備研究生學歷，博士2人，碩士以上教師占91.7%，多位教師有留學經(jīng)歷。
本系本著求實創(chuàng)新的精神，努力探索"外語+專業(yè)技能+工學結(jié)合"的復合培養(yǎng)模式。學生在校期間接受扎實的外語學習和專業(yè)技能培養(yǎng)，參加"廣交會"等各類名展、盛華公司國際服務外包、星級酒店、旅行社等各種專業(yè)實習。畢業(yè)時外語過硬、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強，獲取"三證書"（畢業(yè)證、職業(yè)資格證、英語考級證），成為真正的國際化高素質(zhì)技能型人才。最近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達100%，深受用人單位好評。
1.商務英語
商務英語專業(yè)的專業(yè)技能是"語言能力＋商務知識＋綜合技能"， 專業(yè)課程教學以語言能力為核心，突出語言交際能力的培養(yǎng)，以寬泛的商務知識為主線，培養(yǎng)具有較強的英語交際能力和商務實踐能力的應用型專門人。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、群全面發(fā)展，具備熟悉英語語言，掌握寬泛的商務知識，并能夠使用英語在商務環(huán)境進行有效溝通，主要從事涉外企業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務第一線工作，具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高技能型專門人才。
職業(yè)崗位（群）：本專業(yè)培養(yǎng)人才的主要就業(yè)崗位（群）有：
（1）外資企業(yè)文秘；（2）外企業(yè)務助理；（3）外貿(mào)單證員；（4）外貿(mào)跟單員；（5）貨代從業(yè)人員；（6）企業(yè)初中級商務翻譯人員及其他。
專業(yè)能力：熟練掌握英語聽說讀寫譯等語言交際能力；掌握寬泛的商務知識，能夠在中英文環(huán)境下處理辦公室的日常工作，組織安排一般的商務活動、會議，用中英文草擬和翻譯商務中常見的文件，能夠獨立處理外貿(mào)活動中的各種事務，進行市場營銷和市場拓展；進行商務翻譯工作，掌握一定的電子商務知識和技能，可以熟練地使用現(xiàn)代化辦公設備。
方法能力：能制定工作計劃的步驟,提出解決實際問題的思路；具有對新的相關政策法規(guī)、新產(chǎn)品、新技術的學習能力,以及通過不同途徑獲取信息的能力。能記錄、收集、整理、保存各類產(chǎn)品及競爭對手同類產(chǎn)品的信息資料。具有與客戶交流的溝通能力；能充分維護各類客戶的關系。
社會能力：培養(yǎng)具有敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)；具備現(xiàn)實生活應對的能力，解決矛盾的能力，與人合作的能力，較強的英語交際能力和商務實踐能力的應用型專門人。
主干課程：商務英語、綜合英語、商務英語視聽說、商務英語寫作、商務英語筆譯、商務英語口譯、國際貿(mào)易實務、國際商務談判、外貿(mào)函電、跨文化交際等課程。
畢業(yè)標準：（1）所修學習領域的成績?nèi)亢细瘢唬?）獲得商務英語專業(yè)中級或以上職業(yè)技能證書：1、職業(yè)技能證書中級（必考）：國際貿(mào)易單證員證國際貿(mào)易跟單員證；2、職業(yè)技能證書高級（推薦，學生選考）：劍橋商務英語證書；（三）取得普通高校非計算機專業(yè)計算機應用水平考試一級證書；（四）取得普通高校英語水平考試四級證書；（五）參加半年以上的頂崗實習并成績合格。
2.商務英語（國際經(jīng)貿(mào)）
商務英語國際經(jīng)貿(mào)方向的專業(yè)技能是"語言能力＋外經(jīng)貿(mào)知識＋綜合技能"， 專業(yè)課程教學以語言能力為核心，突出語言交際能力的培養(yǎng)，以寬泛的國際經(jīng)貿(mào)知識為主線，以國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務能力為重點，培養(yǎng)具有較強的英語交際能力和國際經(jīng)貿(mào)實踐能力的應用型專門人才。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、群全面發(fā)展，掌握扎實的英語語言和外經(jīng)貿(mào)知識，熟悉對外經(jīng)貿(mào)業(yè)務流程，具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德，能勝任外經(jīng)貿(mào)企業(yè)進出口業(yè)務、涉外企業(yè)基層管理、涉外服務等工作的高素質(zhì)高技能人才。
職業(yè)崗位（群）：本專業(yè)培養(yǎng)人才的主要就業(yè)崗位（群）有：
（1）外貿(mào)單證員；（2）外貿(mào)跟單員；（3）貨代從業(yè)人員；（4）外資企業(yè)文秘；（5）外企業(yè)務助理；（6）國際中介公司咨詢?nèi)藛T及其他。
專業(yè)能力：熟練掌握英語聽說讀寫譯等語言交際能力；熟悉對外貿(mào)易工作的知識、程序與環(huán)節(jié)，掌握商務知識，對國際貿(mào)易、國際商法、單證制作、匯兌與結(jié)算等與涉外工作相關的知識有較全面的了解，以具備并從事商務助理及文秘的工作能力。熟練的使用現(xiàn)代化辦公設備。
方法能力：能制定工作計劃的步驟,提出解決實際問題的思路；具有對新的相關政策法規(guī)、新產(chǎn)品、新技術的學習能力,以及通過不同途徑獲取信息的能力。能記錄、收集、整理、保存各類產(chǎn)品及競爭對手同類產(chǎn)品的信息資料。具有與客戶交流的溝通能力；能充分維護各類客戶的關系。
社會能力：培養(yǎng)具有敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)；具備現(xiàn)實生活應對的能力，解決矛盾的能力，與人合作的能力，較強的英語交際能力和商務實踐能力的應用型專門人。
主干課程：商務英語、綜合英語、商務英語視聽說、商務英語寫作、商務英語翻譯、國際貿(mào)易實務、國際結(jié)算、國際商務談判、外貿(mào)函電、進出口業(yè)務與單證、貨代與保險等課程。
畢業(yè)標準：(1）所修學習領域的成績?nèi)亢细瘢唬?）獲得商務英語專業(yè)中級或以上職業(yè)技能證書：1、職業(yè)技能證書中級（必考）：國際貿(mào)易單證員證 國際貿(mào)易跟單員證；2、職業(yè)技能證書高級（推薦，學生選考）：劍橋商務英語證書；（3）取得普通高校非計算機專業(yè)計算機應用水平考試一級證書；（4）取得普通高校英語水平考試四級證書；（5）參加半年以上的頂崗實習并成績合格。
3.商務英語（涉外文秘）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、群全面發(fā)展，具有良好的英語語言應用能力和較強的文秘專業(yè)知識，掌握辦文、辦會、辦事的方法、技巧，能熟練操作辦公設備，具有良好文化素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)能力和較強書面和口頭表達能力，能在秘書以及涉外秘書崗位上從事辦公室工作的高素質(zhì)、技能型專門人才。
專業(yè)核心課程：商務英語、秘書英語、外貿(mào)函電、商務英語寫作、辦公室事務管理、文書工作與檔案管理、涉外會務組織與管理、辦公自動化等。
主要實踐環(huán)節(jié)：廣交會外商接待實習、辦公室事務管理實訓、文書工作與檔案管理實訓、辦公自動化實訓、廣州盛華公司"國際服務外包"實訓實習、頂崗實習。
專業(yè)核心能力：英語應用能力、商務業(yè)務操作能力、商務寫作能力 、文書管理能力、辦公設備操作能力、組織協(xié)調(diào)能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：涉外秘書證，或商務秘書證，或劍橋商務英語初（中）級證、計算機水平等級證（一級），大學英語四級、六級。
專業(yè)特色：通過校企合作開設專業(yè)核心課程和聘請企業(yè)資深經(jīng)理上課，通過參加"廣交會"和"東莞名家具展"等全國著名交易會的實踐教學和廣州盛華公司"國際服務外包"實訓實習，本專業(yè)學生畢業(yè)時英語和文秘專業(yè)基礎扎實，實踐動手能力強，綜合素質(zhì)高，實現(xiàn)了就業(yè)率高、用人單位滿意率高、對口專業(yè)比例高、上崗快的"三高、一快"的優(yōu)異成績。
就業(yè)面向：各級國家機關、工商企業(yè)和外資企業(yè)以及群眾團體行政秘書、商務秘書、涉外文秘以及外貿(mào)員等。
4.商務英語（涉外會展策劃與管理）
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、群全面發(fā)展，具有良好的英語語言應用能力和較強的會展專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)與道德，熟悉我國會展有關方針、政策、法規(guī)及國際會展市場的慣例及規(guī)則，能從事國際會展服務第一線，特別是國際會展營銷和接待的具有較強實踐能力的高素質(zhì)、技能型專門人才。
專業(yè)核心課程：會展英語、商務英語、外貿(mào)函電、會展策劃與管理、會展營銷與服務、涉外會務組織與管理、辦公自動化、會展禮儀與客戶服務等。主要實踐環(huán)節(jié)：廣交會、東莞名家具展實習；會展英語實訓、劍橋商務英語實訓；會展策劃與管理實訓、會展營銷與服務實訓，辦公自動化實訓、廣州盛華公司"國際服務外包"實訓實習、頂崗實習。
專業(yè)核心能力：英語應用能力、商務業(yè)務操作能力、會展業(yè)務操作能力、辦公設備操作能力。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)資格證書，或國際商務會展員資格證書，或商務秘書證，或劍橋商務英語初（中）級證、計算機水平等級證（一級），大學英語四級、六級。
專業(yè)特色：通過校企合作開設專業(yè)核心課程和聘請企業(yè)資深經(jīng)理上課，通過參加"廣交會" 、"東莞名家具展" 和"國際采博會"等全國著名交易會的教學實踐，本專業(yè)學生畢業(yè)時英語和會展專業(yè)基礎扎實，實踐動手能力強，綜合素質(zhì)高，實現(xiàn)了就業(yè)率高、用人單位滿意率高、對口專業(yè)比例高、上崗快的"三高、一快"的優(yōu)異成績。
就業(yè)面向：會展營銷與服務人員、會展策劃與管理人員，外貿(mào)業(yè)務員、商務文員。
5.旅游英語（涉外旅游與酒店管理）
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、群全面發(fā)展，面向管理、服務第一線、具備旅游企業(yè)管理基本理論和基礎知識、能熟練地用英語進行交流、精通交際禮儀，能勝任酒店、旅行社、度假村等涉外旅游企業(yè)的基層管理工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高端、技能型專門人才。
專業(yè)特色：本專業(yè)開辦多年，培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)率高，100%推薦就業(yè)，受用人單位歡迎與贊賞，與廣州各大旅行社和世界頂級五星酒店如麗思卡爾頓酒店、正佳萬豪酒店、保利洲際酒店等有合作關系。
專業(yè)核心課程：旅游英語、導游英語、酒店服務英語、旅行社管理、旅游酒店管理、旅游市場學等。主要實踐環(huán)節(jié)：導游與酒店實踐、頂崗實習。
專業(yè)核心能力：具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、表達溝通能力、處理問題的能力，以及及旅游管理技能與服務意識。
職業(yè)資格證書與技能等級證書：獲得中/英文導游資格證、酒店職業(yè)英語等級初、中級證書。
就業(yè)及深造：（1）導游旅行社管理工作：導游、計調(diào)、外聯(lián)、旅游（銷售）顧問等。酒店管理工作：涉外酒店前廳部預定、接待、禮賓、商務中心等、會務部、營業(yè)部、客房部高級管家、西餐廳等；涉外酒店會務專員；涉外酒店銷售人員、行政管理崗位等。（2）升學：畢業(yè)生亦可選擇繼續(xù)升學：1）參加專升本考試，畢業(yè)獲得本科畢業(yè)證書；2）專插本考試，報讀本科院校。
人文社科系
人文社科系現(xiàn)有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、教學和實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍，教師雙師資格擁有率高，該系常年聘請廣東省政府官員、知名高校教授、知名企業(yè)家及行業(yè)主管部門領導擔任客座教授及兼職教師。
該系設文秘專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握文秘專業(yè)的基礎理論和秘書實務技能，具有一定的管理、策劃、組織、公關、宣傳等知識和業(yè)務技能，并熟練掌握計算機操作技能，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能應用型人才。
在專業(yè)實訓方面，人文社科系現(xiàn)有文秘綜合實訓室、語言與影視藝術設計綜合實訓室、辦公自動化實訓室、電子速錄室、檔案管理實訓室、模擬接待實訓室、新聞采訪與寫作實訓室、會議仿真實訓室、秘書形象禮儀實訓室等。學生頂崗實習，與企業(yè)深度合作已向縱深發(fā)展，已與30多家企業(yè)簽約，并建立了校外實訓基地。
該系創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改進教學方法和手段，專業(yè)建設水平有了明顯提高，成為廣東省特別是珠三角地區(qū)培養(yǎng)文秘專業(yè)人才的重要基地之一。在參加教育部秘書學專業(yè)委員會秘書職業(yè)資格考證中，文秘專業(yè)學生一次性通過率歷年都在94.5%以上，在省內(nèi)高職院校同類專業(yè)中名列前茅。文秘專業(yè)畢業(yè)生大部分在珠三角地區(qū)企事業(yè)單位從事文秘、外貿(mào)、外事接待、記者、編輯等工作或在涉外企業(yè)從事管理工作，深受用人單位歡迎和好評，畢業(yè)生就業(yè)率均達100%。
該系是我院人文素質(zhì)教育主陣地，在貫徹黨和國家的方針政策、組織實施人文素質(zhì)教育方面取得了令人矚目的成績。
1.文秘
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線、具備文秘基礎知識、較強的寫作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、公關能力、組織能力、宣傳推廣能力、辦公室事務管理能力、較高的文化修養(yǎng)和審美能力，能從事辦公室主管、公關人員、業(yè)務員、文員、活動策劃員、新聞宣傳員、文案策劃員等工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：公文寫作能力、會議組織與管理能力、辦公室事務管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、公關能力、宣傳推廣能力、熟練使用現(xiàn)代化辦公設備的能力、信息分析處理能力等。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：秘書理論與實務、應用文寫作、企業(yè)文檔管理、現(xiàn)代管理學、領導科學與藝術、口才藝術與人際溝通、畢業(yè)設計、頂崗實習等。合作教學實訓基地：廣東省檔案館、珠島賓館、廣東燕塘乳業(yè)有限公司等。
就業(yè)面向：（1）行政管理方向：總裁秘書、行政助理、總經(jīng)理秘書、辦公室主管等；（2）宣傳方向：公關人員、宣傳干事、新聞發(fā)言人、通訊員；（3）活動策劃方向：會展策劃員、活動策劃員、會展禮儀人員、活動司儀；（4）普通文員方向：辦公室文員、前臺文員、行政文員、檔案員等。
專業(yè)技能證書名稱及要求：（1）取得以下中級職業(yè)技能證書（必考一門）：1、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書職業(yè)資格中級證書；2、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書速記職業(yè)資格中級證書；3、國家語言文字工作委員會普通話水平測試二級乙等以上證書。（2）高級職業(yè)技能證書（選考）：1、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書職業(yè)資格高級證書。2、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書速記職業(yè)資格高級證書。
2.文秘（行政助理）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線，具備文秘基礎知識、較強的寫作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、辦公室事務管理能力、較高的文化修養(yǎng)和審美能力，能從事總裁秘書、行政助理、辦公室主管、文員等工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：公文寫作能力、涉外商務的組織、協(xié)調(diào)、公關能力、辦公室事務管理能力、熟練使用現(xiàn)代化辦公設備的能力、宣傳、策劃能力、嫻熟的英語口語與翻譯能力、信息分析處理能力等。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：秘書理論與實務、企業(yè)文檔管理、應用文寫作、行政管理學、領導科學與藝術、口才藝術與人際溝通、畢業(yè)設計、頂崗實習等。合作教學實訓基地：廣東省檔案館、珠島賓館、廣東燕塘乳業(yè)有限公司等。
就業(yè)面向：（1）行政管理方向：總裁秘書、行政助理、總經(jīng)理秘書助理、部門經(jīng)理秘書、經(jīng)理助理、辦公室主管等；（2）商務文員方向：商務秘書、跟單文員、業(yè)務員、談判助理等；
（3）普通文員方向：辦公室文員、前臺文員、行政文員、初級譯員等；（4）檔案管理方向：檔案管理員、資料員、信息收集員。
專業(yè)技能證書名稱及要求：（1）取得以下中級職業(yè)技能證書（必考一門）：1、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書職業(yè)資格中級職業(yè)技能證書；2、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書速記職業(yè)資格中級職業(yè)技能證書；3、國家語言文字工作委員會普通話水平測試二級乙等以上證書。（2）高級職業(yè)技能證書（選考）：1、獲得國家秘書職業(yè)資格高級職業(yè)技能證書；2、獲得國家秘書速記職業(yè)資格高級職業(yè)技能證書。
3.文秘（廣播電視傳媒）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線、具備較系統(tǒng)的傳媒理論基礎知識、較強新聞意識、溝通協(xié)調(diào)能力、較高書面和口頭表達能力及媒體策劃、設計、傳播和信息處理能力，能從事文體活動策劃和組織、廣告策劃與傳播、企事業(yè)文化宣傳、記者、播音、主持、文秘、傳媒經(jīng)營管理等工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：公文寫作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、媒體策劃、設計、傳播和信息處理能力、活動策劃和組織能力、熟練使用現(xiàn)代化辦公設備的能力、獨立播音、主持節(jié)目的能力、熟練采寫新聞，現(xiàn)場報道的能力、從事公關禮儀工作的能力、信息分析處理能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：秘書理論與實務、企業(yè)文檔管理、應用文寫作、新聞采訪與寫作、電視節(jié)目主持、口才藝術與人際溝通、畢業(yè)設計、頂崗實習等。合作教學實訓基地：廣東省檔案館、珠島賓館、廣東燕塘乳業(yè)有限公司等。
就業(yè)面向：（1）播音方向：主持人、播音員、新聞發(fā)言人等；
（2）編導方向：電視編輯、文藝編導、節(jié)目策劃等；（3）新聞方向：記者、編輯、公關策劃、新聞宣傳等；（4）宣傳方向：宣傳干事、公關員等；（5）普通文員方向：行政助理、董事長助理、商務秘書、辦公室文員、前臺文員、行政文員、初級譯員等。
專業(yè)技能證書名稱及要求：:（1）取得以下中級職業(yè)技能證書（必考一門）：1、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書職業(yè)資格中級證書；2、中國高等教學學會秘書學專業(yè)委員會中國秘書速記資格中級證書；3、國家語言文字工作委員會普通話水平測試二級乙等以上證書。（2）高級職業(yè)技能證書（選考）：1、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書職業(yè)資格高級證書；2、中國高等教學學會秘書學專業(yè)委員會中國秘書速記資格高級證書。
4.文秘（活動策劃與組織）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線、具備文秘基礎知識、較強的寫作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力、宣傳推廣能力、辦公室事務管理能力、較高的文化修養(yǎng)和審美能力，能從事會展策劃員、辦公室主管、業(yè)務員、文員、公關人員、新聞宣傳員、文案策劃員等工作的、具有良好職業(yè)道德和團隊合作精神的高端技能型專門人才。
專業(yè)核心能力：公文寫作能力、涉外商務的組織、溝通協(xié)調(diào)能力、公關能力、熟練使用現(xiàn)代化辦公設備的能力、活動組織策劃能力、從事公關禮儀工作的能力、嫻熟的英語口語與翻譯能力、信息分析處理能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：秘書理論與實務、企業(yè)文檔管理、應用文寫作、展示設計與會場布置、會展策劃與實務、口才藝術與人際溝通、畢業(yè)設計、頂崗實習等。
就要面向：（1）活動策劃方向：會展策劃員、活動策劃員、會展禮儀人員、活動司儀；（2）宣傳方向：宣傳干事、新聞發(fā)言人、公關人員、通訊員；（3）廣告策劃方向：廣告文案、市場拓展人員、品牌策劃員、會場布置人員；（4）普通文員方向：行政助理、董事長助理、商務秘書、辦公室文員、前臺文員、行政文員、初級譯員等。
專業(yè)技能證書名稱及要求：（一）取得以下中級職業(yè)技能證書（必考一門）：1、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書職業(yè)資格中級證書；2、中國高等教學學會秘書學專業(yè)委員會中國秘書速記資格中級證書；3、國家語言文字工作委員會普通話水平測試二級乙等以上證書。（二）高級職業(yè)技能證書（選考）：1、中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會國家秘書職業(yè)資格高級證書；2、中國高等教學學會秘書學專業(yè)委員會中國秘書速記資格高級證書。
