10月9日上午，學(xué)校在廣州校區(qū)辦公樓615室、省職教城校區(qū)辦公樓411室連線召開10月學(xué)生工作例會(huì)。學(xué)校副校長張小廣出席并講話，各二級(jí)學(xué)院黨委書記或副書記、學(xué)生工作部（招生與就業(yè)指導(dǎo)中心）全體人員參會(huì)，學(xué)生工作部部長黃馥麗主持會(huì)議。
會(huì)議第一議題，副校長張小廣領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上發(fā)表的重要講話，強(qiáng)調(diào)要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，著力構(gòu)筑中華民族共有精神家園，推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗。提出兩點(diǎn)貫徹意見：一是以“制度”為抓手，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生管理制度。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的日常事務(wù)管理工作，建立細(xì)致入微的工作臺(tái)賬，全面提升管理水平。二是以“幫扶”為主線，加強(qiáng)各民族學(xué)生幫扶工作，深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，傾聽學(xué)生的心聲，把學(xué)生的需求擺在第一位，積極解決急難愁盼的問題，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)一家親。
副校長張小廣對上階段工作開展情況和10月工作安排，提出了具體指導(dǎo)意見：一是筑牢學(xué)生工作安全底線，守住學(xué)生人身安全，強(qiáng)化學(xué)生日常考勤管理工作；關(guān)注學(xué)生心理安全，“根據(jù)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”原則，守護(hù)學(xué)生心理健康，及時(shí)跟蹤了解重點(diǎn)關(guān)注人群動(dòng)態(tài)信息。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，高度重視輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升，精準(zhǔn)把握輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽等各類職業(yè)能力競賽機(jī)遇等核心賽事，創(chuàng)建有力的參賽條件，營造備賽氛圍；堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來”，切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任的素質(zhì)能力提升。三是守正創(chuàng)新，做好學(xué)生管理的創(chuàng)新研究工作，統(tǒng)籌推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作，做強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，積極打造文化育人精品項(xiàng)目。四是全面梳理解決新學(xué)工系統(tǒng)存在的問題，做好溝通協(xié)調(diào)工作，貼合實(shí)際工作情況，確保系統(tǒng)的可操作性和實(shí)用性。五是做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作。貫徹落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)資助管理制度，將資助項(xiàng)目落實(shí)到有需要的學(xué)生身上，防范化解潛在的廉潔風(fēng)險(xiǎn)。六是要切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作管理，守護(hù)好學(xué)工政治底線，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生工作部（招生與就業(yè)指導(dǎo)中心）部長黃馥麗匯報(bào)開學(xué)以來學(xué)生日常管理、心理健康教育、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生資助以及招生就業(yè)工作的開展情況，對存在問題進(jìn)行剖析、提出具體解決的要求，并提出了下一階段工作要求和10月工作計(jì)劃。會(huì)上，各學(xué)院就近期學(xué)生管理和教育存在的堵點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入交流。
會(huì)議進(jìn)一步明確下一階段學(xué)生工作重點(diǎn)和目標(biāo),確保各項(xiàng)學(xué)生工作穩(wěn)步有序開展。接下來，全體學(xué)工人員將以更高的起點(diǎn)、更大的熱情、更強(qiáng)的責(zé)任心投入到下一階段工作中，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)工力量。
廣州校區(qū)會(huì)議現(xiàn)場
省職教城校區(qū)會(huì)議現(xiàn)場
（撰稿：學(xué)生工作部 校稿：曾婉玲 審核：黃馥麗）
