校園動(dòng)態(tài)

校園動(dòng)態(tài)

學(xué)校召開(kāi)“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)

編輯:李雨 發(fā)布日期:2024-06-14 瀏覽次數(shù):

為貫徹落實(shí)省教育廳《全省學(xué)校“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園餐,提高食品安全水平,6月11日上午,學(xué)校兩校區(qū)連線召開(kāi)了“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)。學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記徐振昌,黨委委員、副校長(zhǎng)揭英榮,黨政辦公室(審計(jì)工作部)、紀(jì)檢室、學(xué)生工作部(招生與就業(yè)指導(dǎo)中心)、財(cái)務(wù)部、總務(wù)后勤部(保衛(wèi)部)、資產(chǎn)設(shè)備管理部、繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)人和工作專(zhuān)班組成員參加會(huì)議,會(huì)議由揭英榮主持。


會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)


會(huì)上,總務(wù)后勤部(保衛(wèi)部)負(fù)責(zé)人廖彥云介紹了《廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》,對(duì)重點(diǎn)任務(wù)、工作安排進(jìn)行了詳細(xì)解讀,對(duì)整治任務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分工。各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作作階段匯報(bào)。

揭英榮指出,“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)是一項(xiàng)重要的民生工程、民心工程,方案發(fā)布后學(xué)校將迅速全面啟動(dòng)整治行動(dòng)。他提出三點(diǎn)要求,一是要提高政治站位,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)整治工作上來(lái),對(duì)照上級(jí)決策部署,用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé),認(rèn)真貫徹落實(shí)工作要求,做到“舉一反三”,確保專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)取得實(shí)效。二是立即全面開(kāi)展自查自糾,從“校園餐”的采購(gòu)、加工制作到供應(yīng)、管理以及評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立行立改,不斷健全完善長(zhǎng)效治理機(jī)制,及時(shí)堵塞監(jiān)管漏洞,將潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài),著力提升“校園餐”綜合治理效能。三是深入基層、深入師生,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,傾聽(tīng)?zhēng)熒议L(zhǎng)呼聲,在校園相關(guān)區(qū)域公示專(zhuān)項(xiàng)整治公告,暢通公眾投訴舉報(bào)渠道,接受全體師生監(jiān)督,接到相關(guān)線索后歸口部門(mén)馬上跟進(jìn)整改落實(shí)。

徐振昌強(qiáng)調(diào),本次全省“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)超規(guī)格、超常規(guī),教育部、省教育廳均高度重視,這次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)也是當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù),是落實(shí)教育界群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治的主要切入口。他要求各部門(mén)必須站在政治的高度看此次行動(dòng),一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),要充分發(fā)揮校內(nèi)各職能部門(mén)作用,形成監(jiān)督合力,一體推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)走深走實(shí)。二是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題列出負(fù)面清單,制定切實(shí)可行的整改方案,杜絕浮于形式、搞面子工程,堅(jiān)決抓好問(wèn)題整改,實(shí)行逐項(xiàng)銷(xiāo)號(hào),形成監(jiān)管閉環(huán),杜絕類(lèi)似問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。三是要突出重點(diǎn)做好反饋,針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映較為突出的“校園餐”質(zhì)次價(jià)高、服務(wù)差等突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治,真正回應(yīng)群眾關(guān)切的現(xiàn)實(shí)需要,切實(shí)增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感和安全感。


文/圖:總務(wù)后勤部(保衛(wèi)部) 校對(duì):宋寧 審核:廖彥云

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