為全面加強(qiáng)學(xué)校“雙高”建設(shè)組織部署,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、明確職責(zé)任務(wù)、強(qiáng)化工作舉措，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，全力推進(jìn)2024年“雙高”建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
3月15日下午，學(xué)校通過視頻連線方式在廣州校區(qū)辦公樓 615 室和省職教城校區(qū)辦公樓411室召開“雙高”建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。副校長吳志敏、各行政部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院院長（負(fù)責(zé)人）、專業(yè)群負(fù)責(zé)人、各部門雙高聯(lián)絡(luò)員以及雙高辦全體人員參加了會(huì)議，會(huì)議由吳志敏副校長主持。
會(huì)上，吳志敏副校長對(duì)前期的學(xué)校“雙高”建設(shè)工作給予了肯定，全面闡述了“雙高”建設(shè)對(duì)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)以及高質(zhì)量發(fā)展的重要意義，對(duì)學(xué)校“雙高”建設(shè)面臨的形勢(shì)進(jìn)行了全面客觀的研判，對(duì)2024年的“雙高”建設(shè)工作，他明確提出了三點(diǎn)要求：一是要系統(tǒng)性體系化推進(jìn)。結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展要求，圍繞“雙高”校十大建設(shè)任務(wù)和高水平專業(yè)群九大建設(shè)任務(wù)，進(jìn)行系統(tǒng)性、體系化的內(nèi)涵式建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展。二是要提升關(guān)鍵辦學(xué)能力。“雙高”建設(shè)的終極落腳點(diǎn)在于人才培養(yǎng)，提升關(guān)鍵辦學(xué)能力，要圍繞人才培養(yǎng)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教材、精品課程、教學(xué)資源庫、教師團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)基地等各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)。三是要精準(zhǔn)發(fā)力，重點(diǎn)突破。各職能部門需圍繞學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，對(duì)標(biāo)“雙高”建設(shè)標(biāo)志性成果要求，聚焦重難點(diǎn)工作、核心工作，提前謀劃，做實(shí)做細(xì)。
會(huì)上，雙高辦副主任朱珍對(duì)雙高辦在省域“雙高”建設(shè)中期檢查準(zhǔn)備工作方面進(jìn)行了匯報(bào)。同時(shí)，結(jié)合目前第一輪國家“雙高計(jì)劃”驗(yàn)收的最新政策進(jìn)行了交流和解讀。她要求各職能部門和二級(jí)學(xué)院要結(jié)合相關(guān)政策，梳理工作亮點(diǎn)及特色，撰寫建設(shè)任務(wù)典型案例，為省域“雙高”建設(shè)中期檢查做好充分準(zhǔn)備。雙高辦黃玲老師針對(duì)升級(jí)優(yōu)化后的“雙高”管理平臺(tái)系統(tǒng)，對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了詳細(xì)的講解和培訓(xùn)。通過本次會(huì)議，進(jìn)一步明確了 2024 年“雙高”建設(shè)的總體思路、發(fā)展方向與推進(jìn)策略。接下來，全校上下將繼續(xù)保持高度的責(zé)任感和緊迫感，扎實(shí)推進(jìn)“雙高”建設(shè)工作，全力推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
省職教城校區(qū)會(huì)議現(xiàn)場
（雙高辦 莫康信供稿/圖；黃玲校對(duì)；朱珍審核）
