校園動(dòng)態(tài)

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文化賦能鄉(xiāng)村路 青春共筑振興夢——廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五舉措”助力饒洋鄉(xiāng)村振興

編輯:張嘉偉 發(fā)布日期:2022-07-22 瀏覽次數(shù):

“我志愿到農(nóng)村去!到基層去!到人民最需要的地方去!”

“踐行志愿精神,貢獻(xiàn)智慧力量;與祖國共奮進(jìn),同鄉(xiāng)村共發(fā)展,用文化賦能繪就鄉(xiāng)村振興彩色畫卷,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開!”

志愿者的誓言,擲地有聲,詮釋著回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民的擔(dān)當(dāng)。2022年7月6日-10日廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部組織大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐我校鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫扶點(diǎn)饒洋鎮(zhèn),開展2022年學(xué)生資助政策下鄉(xiāng)行暨助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)。圍繞“送政策、送理論、送文化、送服務(wù)、送溫暖”,進(jìn)一步推進(jìn)雙方基礎(chǔ)教育結(jié)對幫扶工作的落細(xì)落實(shí),助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。志愿服務(wù)隊(duì)關(guān)愛到“家”、服務(wù)入心田,得到當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、村委和村民的高度好評。

在出征儀式上,學(xué)校副校長張小廣提出三點(diǎn)要求:一是要加強(qiáng)組織管理。隊(duì)伍守紀(jì)律、保安全,嚴(yán)格遵守屬地疫情防控要求,將安全工作放在首位,確保實(shí)踐活動(dòng)順利開展;二是提高政治站位。全體師生深化拓展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容和形式,創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程,善用這場“大思政課”,在其中受教育、練本領(lǐng)、長才干,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青年力量;三是深入開展實(shí)踐調(diào)研。通過一系列的深入調(diào)研,讓“饒洋下鄉(xiāng)”活動(dòng)更接地氣、更重民生,做到常下常新,延伸服務(wù)鏈條,拓寬覆蓋面,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展貢獻(xiàn)智慧,唱響“廣闊天地大有作為”的時(shí)代主題,發(fā)出“鄉(xiāng)村振興、工程有我”的青春誓言,以實(shí)際行動(dòng)踐行“請黨放心、強(qiáng)國有我”的堅(jiān)定決心。

學(xué)校副校長張小廣出席出征儀式

因地制宜多措并舉添鄉(xiāng)村振興活力

一是送政策。志愿服務(wù)隊(duì)深入學(xué)校、村莊、家庭經(jīng)濟(jì)困難家庭開展政策敲門行動(dòng),分發(fā)資助政策宣傳手冊、講解國家資助政策、分享資助育人典型案例,讓資助政策家喻戶曉。二是送教育通過“音樂黨課”的方式,以音樂回望黨史,用歌聲銘記初心,輔以生動(dòng)有趣的黨史知識(shí)問答,讓紅色記憶入眼、入耳、入心。三是體驗(yàn)文化志愿服務(wù)隊(duì)沉浸式體驗(yàn)跳畬舞、學(xué)畬語、打糍粑,手工制作傳統(tǒng)畬族美食。四是送服務(wù)圍繞學(xué)生家庭情況、面臨的現(xiàn)實(shí)困難、實(shí)際需求和助力鄉(xiāng)村振興狀況等展開訪談,征求意見建議,為困難家庭排憂解難。五是送溫暖。先后深入饒洋鎮(zhèn)水東村和名揚(yáng)村,重點(diǎn)慰問低保家庭、脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易返貧致貧戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

資助政策下鄉(xiāng)砥礪鄉(xiāng)村教育振興

“可以去聽講課嗎?”在饒洋鎮(zhèn)一家水果店門前,在得知資助政策下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)要到饒洋中學(xué)進(jìn)行資助政策宣講時(shí),表示非常期待家中的孩子都能參加宣講活動(dòng)。8日上午,志愿服務(wù)隊(duì)來到饒洋中學(xué)舉辦主題為“夢想點(diǎn)亮芳華資助伴我成長”宣講會(huì),詳細(xì)解讀了國家資助政策、助學(xué)貸款政策以及學(xué)校特色資助項(xiàng)目,還精心組織選拔“學(xué)生資助宣傳大使”,分享親身自強(qiáng)不息的奮斗故事。

為擴(kuò)大宣傳力度,實(shí)現(xiàn)資助政策“戶戶知、戶戶懂”,志愿服務(wù)隊(duì)穿梭在大街小巷,走進(jìn)一間間商鋪、一個(gè)個(gè)家庭,在講解的同時(shí)向家長、村民派發(fā)學(xué)校學(xué)生資助政策宣傳折頁和鄉(xiāng)村振興定制書簽。通過細(xì)致解答群眾的疑問,讓家長和學(xué)生們不再擔(dān)心因無法交付學(xué)費(fèi)的問題而與大學(xué)失之交臂,讓國家資助政策更好惠及廣大學(xué)子。

(左圖)饒洋中學(xué)總務(wù)處主任林明代表學(xué)校接受捐贈(zèng)

(右圖)胡朝紅老師為同學(xué)們詳細(xì)講解資助政策

(左圖)“學(xué)生資助宣傳大使”宣講勵(lì)志事跡

(右圖)制作資助政策宣傳單和書簽

(左圖)入戶家訪,促膝長談把溫暖與關(guān)懷送到困難家庭的心坎上

(右圖)穿梭在大街小巷,行走街頭巷尾,深入宣傳資助政策

講好紅色故事激活鄉(xiāng)村振興“動(dòng)能”

“三河壩群峰對峙,地勢險(xiǎn)峻,是水陸交通要沖,歷來為兵家必爭之地。南昌起義軍曾在朱德的率領(lǐng)下在這里與國民黨錢大鈞部激戰(zhàn)了三晝夜,許多戰(zhàn)士犧牲在這里。”饒洋鎮(zhèn)老黨員劉湯明向?qū)W校志愿服務(wù)隊(duì)講述三河壩戰(zhàn)役歷史、贈(zèng)送紅色書籍《茂芝會(huì)議紅色記憶》,寄語學(xué)生在紅色書籍中了解黨的歷史,真正做到學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行。《茂芝會(huì)議紅色記憶》是他凝聚6年心血、深耕地方黨史、潛心黨史研究、書寫紅色歷史、精心編撰而成,他是革命后代,“饒平縣蘇區(qū)文化研究會(huì)”會(huì)員。志愿服務(wù)隊(duì)在饒洋鎮(zhèn)烈士紀(jì)念碑前發(fā)出“鄉(xiāng)村振興工程有我”的青春誓言,爭做有志有為青年,以火紅青春勇?lián)鷷r(shí)代重任,以壯志激情誓做祖國棟梁。

(左圖)饒洋鎮(zhèn)老黨員劉湯明向志愿服務(wù)隊(duì)講述地方紅色故事

(右圖)老黨員劉湯明贈(zèng)送精心編撰的地方黨史書籍《茂芝會(huì)議紅色記憶》

(左圖)唱響紅色主旋律,打造多元化的“音樂微黨課”

(右圖)在烈士紀(jì)念碑前發(fā)出“鄉(xiāng)村振興工程有我”的青春誓言

堅(jiān)定文化自信提升鄉(xiāng)村振興“質(zhì)效”

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“文化賦能鄉(xiāng)村路青春共筑振興夢”為主題,鑄好“文化自信”之魂,將志愿服務(wù)隊(duì)打造成黨史學(xué)習(xí)教育的“宣傳隊(duì)”、資助惠民政策的“講解隊(duì)”、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的“推廣隊(duì)”、全面推動(dòng)鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助力隊(duì)”。志愿服務(wù)隊(duì)用青春感召力影響群眾、號(hào)召群眾,積極投身共建鄉(xiāng)村振興的偉大實(shí)踐中。志愿服務(wù)隊(duì)員紛紛表示,作為新時(shí)代青年,將自覺堅(jiān)定理想信念,厚植愛黨愛國情懷,立志勤學(xué)成才,服務(wù)鄉(xiāng)村振興,用奮斗記錄青春,以實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)青春力量,在新時(shí)代新征程中奮勇爭先建功立業(yè)。

資助政策下鄉(xiāng),砥礪鄉(xiāng)村教育“振興”

鄉(xiāng)村駐點(diǎn)宣傳,推動(dòng)資助幫扶政策送下鄉(xiāng)、落到戶

挖掘當(dāng)?shù)丶t色資源,促進(jìn)“紅色+鄉(xiāng)村”融合發(fā)展

與山前小學(xué)開展“大手拉小手,攜手學(xué)黨史”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

跳畬舞、學(xué)畬語,手工制作傳統(tǒng)畬族美食,打造鄉(xiāng)村特色的“美育課堂”

沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)畬族文化,用青春之力振興鄉(xiāng)村文化事業(yè)

(圖/文:學(xué)生工作部(招生與就業(yè)指導(dǎo)中心)校對:曾婉玲 審稿:黃馥麗)

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