為全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),適應(yīng)產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,以賽促教、強(qiáng)師賦能,廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院于6月4日在廣州校區(qū)圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦2025年教師教學(xué)能力大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。學(xué)校校長(zhǎng)李麗、副校長(zhǎng)吳志敏出席活動(dòng),并與廣東職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育裝備技術(shù)專(zhuān)委會(huì)常務(wù)副主任羅俊教授、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)技術(shù)部負(fù)責(zé)人/自動(dòng)化與信息技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)龔蘭芳教授,及校內(nèi)各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)共同組成評(píng)審團(tuán),見(jiàn)證了一場(chǎng)展現(xiàn)職業(yè)教育改革成果的教學(xué)盛宴。比賽由教務(wù)部部長(zhǎng)朱珍主持,全體校賽參賽團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)主任到場(chǎng)觀摩。

比賽現(xiàn)場(chǎng)圖片
本次教學(xué)大賽歷時(shí)2個(gè)月,經(jīng)過(guò)院賽、初審、網(wǎng)絡(luò)評(píng)審的嚴(yán)格選拔,從32支參賽團(tuán)隊(duì)中最終遴選出9支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。賽事設(shè)置公共基礎(chǔ)課程組、專(zhuān)業(yè)課程一組和二組3個(gè)組別,重點(diǎn)考察教學(xué)團(tuán)隊(duì)在課程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、目標(biāo)達(dá)成及教學(xué)反思等方面的綜合能力。參賽作品充分體現(xiàn)"產(chǎn)教融合"理念,將數(shù)字技術(shù)、課程思政與職業(yè)特色有機(jī)融合,展現(xiàn)了職業(yè)教育教學(xué)改革的創(chuàng)新成果。決賽采用"教學(xué)實(shí)施報(bào)告+無(wú)生教學(xué)展示+答辯"的競(jìng)賽模式:在報(bào)告環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)闡述課程定位與教學(xué)創(chuàng)新;無(wú)生教學(xué)環(huán)節(jié)則通過(guò)精彩的教學(xué)演示展現(xiàn)課堂魅力;答辯環(huán)節(jié)專(zhuān)家圍繞目標(biāo)達(dá)成、思政融合、技術(shù)應(yīng)用等維度進(jìn)行深度提問(wèn)。

教師競(jìng)技圖片
副校長(zhǎng)吳志敏對(duì)本次大賽給予了高度評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)教學(xué)工作提出三點(diǎn)要求:一要增強(qiáng)思政引領(lǐng),系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程思政元素;二要緊跟產(chǎn)業(yè)需求,動(dòng)態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容;三要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法,運(yùn)用AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。他勉勵(lì)教師以大賽為契機(jī)深化教學(xué)改革,爭(zhēng)做"四有"好老師,促進(jìn)師生校協(xié)同發(fā)展。
羅俊教授在決賽點(diǎn)評(píng)中充分肯定了參賽團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn),精準(zhǔn)剖析了各作品的特色與不足,并從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、賽事表現(xiàn)優(yōu)化、課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新等維度提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。

專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
經(jīng)過(guò)激烈角逐,本次教學(xué)大賽圓滿(mǎn)落幕,共評(píng)選出一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi){借創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)施和突出的實(shí)踐能力,充分展現(xiàn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教育情懷。大賽為教師搭建了交流學(xué)習(xí)平臺(tái),有效促進(jìn)了教學(xué)改革與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。(圖文:教務(wù)部,校對(duì):黃玲,審核:朱珍)


部分頒獎(jiǎng)圖片