為貫徹落實全國教育大會精神、教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設的工作方案》以及教育部印發(fā)《高等學校課程思政建設指導綱要》精神，充分發(fā)掘各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，發(fā)揮公共基礎課程、專業(yè)教育課程、實踐類課程等不同課程類型的育人功能，11月20日，由教務部和馬克思主義學院主辦，學校課程思政教學研究示范中心承辦的廣東工程職業(yè)技術學院首屆課程思政教學競賽成功舉辦，本次比賽共有16名選手進入決賽，各學院到現(xiàn)場觀摩教師約120人。

本次競賽聚焦知識傳授和價值引領融合，引導青年教師在教育教學中切實將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者有機結合。16位參賽教師根據(jù)課程內容及特色，深入挖掘其中蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，力求達到顯性教育與隱形教育相統(tǒng)一的目標，展現(xiàn)了各具特色的教學設計和教學風采。

賽后，專家評委對參賽教師們的精彩表現(xiàn)給予了高度評價，尤其是充分肯定了各位選手在教學方法創(chuàng)新、思政元素挖掘運用等方面展現(xiàn)出的積極探索精神。現(xiàn)場觀摩的教師們紛紛表示收獲滿滿，受益匪淺。大家將以此為契機，進一步優(yōu)化課程思政教學設計，在潤物無聲中深植初心使命，為學生帶來更優(yōu)質、更生動且更具價值引領作用的課堂教學。

學校將以此次比賽為契機，全面提升我校教師課程思政教學能力，積極推動課程思政建設與教學改革，將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，努力提高人才培養(yǎng)質量。

（圖/文：李雨、黃進，校對：張建德，終審：郭華生）