近日，2024年度廣東省人民檢察院民事檢察研究基地課題評審結(jié)果揭曉，共有33個課題立項。其中，我校公共服務(wù)學(xué)院教師劉志永同志以律師身份通過兼職的律師事務(wù)所申報的課題：《民事虛假訴訟檢察監(jiān)督研究——以代理律師為視角的觀察與思考》成功獲得立項。表明我校教師在學(xué)術(shù)研究和實踐領(lǐng)域具有較高的專業(yè)素養(yǎng)，得到了省級人民檢察院的認(rèn)可和支持。這一成果展現(xiàn)了我校在推動職業(yè)教育與社會實踐相結(jié)合、提升科研水平助力“雙高”建設(shè)的創(chuàng)新探索。

根據(jù)《中華人民共和國律師法》第12條的規(guī)定，高等院校從事法學(xué)教育的人員，可以申請兼職律師執(zhí)業(yè)。劉志永同志于2021年12月取得律師執(zhí)業(yè)證書，在廣東錦諾律師事務(wù)所（“全國休閑服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”理事單位）兼職從事律師工作。

由于廣東省人民檢察院的課題限定申報者為法律從業(yè)人員，劉志永同志即以律師身份撰寫《課題申報書》。另外在教學(xué)法學(xué)理論上有著較為深厚的功底，同時在律師執(zhí)業(yè)中也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。雙重身份的融合，在理論研究和實踐操作中靈活切換，為學(xué)科建設(shè)提供新的視角和思考，使得課題的研究更具針對性和實用性；將法學(xué)理論與實際需求相結(jié)合，立足法律教育與法律服務(wù)行業(yè)的深度融合，提出切實可行的解決方案。

近年來，我校以“雙高”建設(shè)為目標(biāo)，深化產(chǎn)教融合注重理論與實務(wù)的結(jié)合，與社會各界法務(wù)部門建立緊密聯(lián)系，協(xié)同開展教學(xué)、科研工作。本次課題成功立項是我校堅持產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研用一體化辦學(xué)理念的生動體現(xiàn)。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式有助于提升教師的科研能力，我們將以此為契機(jī)，繼續(xù)開辟產(chǎn)教融合的新路徑，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)和科研創(chuàng)新，我們期待未來有更多類似的成功案例，為我校的“雙高”建設(shè)添磚加瓦。

（圖/文：劉志永 梁浩宇 校對：吳文豐 審核：吳海彬）