協(xié)同創(chuàng)新 探索創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度結(jié)合的新型教學(xué)模式

——我院管理工程系電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班開(kāi)課

經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)學(xué)院與管理工程系的共同努力，為探索創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度結(jié)合的新型教學(xué)模式，我院第二個(gè)創(chuàng)業(yè)班——2012級(jí)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班已經(jīng)開(kāi)課。

為此,副院級(jí)干部、創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人徐啟揚(yáng)為2012級(jí)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班的同學(xué)們上了《贏在大學(xué)》創(chuàng)業(yè)第一課。課堂上，徐老師通過(guò)"與卓越同行"的視頻材料，和同學(xué)們共同討論開(kāi)設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班的目的意義，引起了同學(xué)們的積極思考和熱烈討論。

2012級(jí)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班是為了進(jìn)一步深化專業(yè)教學(xué)改革，由創(chuàng)業(yè)學(xué)院牽頭、管理工程系管理、經(jīng)過(guò)教務(wù)處審批的"專業(yè)與創(chuàng)業(yè)"深度結(jié)合的改革試點(diǎn)班級(jí)。

該班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)旨在堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育深度融合的基本思想，通過(guò)開(kāi)網(wǎng)店的工作過(guò)程，實(shí)踐以工作過(guò)程的情景學(xué)習(xí)和情景教學(xué)的路徑為指向的"做中學(xué)"和"學(xué)中做"，改革電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)模式。使學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握電子商務(wù)知識(shí)與技能的同時(shí)，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)與精神，符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求、善于創(chuàng)新、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班將采用"半工半讀、邊工邊讀"形式開(kāi)展教學(xué)，專業(yè)課程教學(xué)在真實(shí)環(huán)境中完成，真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替。改變以往"學(xué)"與"做"分離、"專業(yè)"與"創(chuàng)業(yè)"分離的教學(xué)模式。創(chuàng)業(yè)班學(xué)生每學(xué)期的課程成績(jī)將根據(jù)其網(wǎng)絡(luò)銷售創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程的業(yè)績(jī)及應(yīng)用電子商務(wù)知識(shí)技能的結(jié)果評(píng)定。