9月3日，學(xué)校召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)， 進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神。省委教育工委組織處副處長(zhǎng)、三級(jí)調(diào)研員彭達(dá)一行到會(huì)指導(dǎo)、旁聽(tīng)。學(xué)校黨委書(shū)記葉忠明主持會(huì)議。全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部（部門(mén)負(fù)責(zé)人）參加了學(xué)習(xí)會(huì)。
葉忠明書(shū)記指出，學(xué)習(xí)貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神是全校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。因此，開(kāi)學(xué)后，我們馬上又組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展新一輪的學(xué)習(xí)。要持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神走深走實(shí)。他指出，要從改革開(kāi)放以來(lái)歷屆黨的三中全會(huì)精神中把握改革開(kāi)放的內(nèi)涵，要深刻認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招。他強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的核心要義，深刻理解和把握進(jìn)一步全面深化改革目標(biāo)導(dǎo)向、系統(tǒng)集成、價(jià)值立場(chǎng)、根本保證。他強(qiáng)調(diào)，要落實(shí)好黨的二十屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校事業(yè)改革創(chuàng)新的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)黨委管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)。要用好改革“關(guān)鍵一招”，持續(xù)深化育人方式、科研教學(xué)、管理體制、激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制等方面改革，激發(fā)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新活力。要堅(jiān)持以人民為中心立場(chǎng)，著力解決好師生急難愁盼問(wèn)題，讓廣大師生有更多獲得感、幸福感，確保師生共享學(xué)校發(fā)展成果。
學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李麗強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)中關(guān)于深化教育綜合改革的重要論述、關(guān)于職業(yè)教育的重要論述。黨的二十屆三中全會(huì)從優(yōu)化教育體系結(jié)構(gòu)、深化產(chǎn)教融合，到強(qiáng)化師資隊(duì)伍、提升教學(xué)質(zhì)量，一系列改革舉措為我們描繪了職業(yè)教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。我們要深刻把握深化教育綜合改革、職業(yè)教育改革發(fā)展的重要意義，辦好人民滿(mǎn)意教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。要把握深化教育綜合改革新機(jī)遇，圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)深化學(xué)校改革，打造“五金”，打造“金專(zhuān)業(yè)、金課程、金師資、金基地、金教材”，以教學(xué)關(guān)鍵要素“小切口”，推動(dòng)學(xué)校“大改革”。要圍繞服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深化學(xué)校的人才培養(yǎng)體系改革、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)的，為國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供高素質(zhì)技能型人才。
學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記徐振昌表示，紀(jì)檢干部要持續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神，把對(duì)“兩個(gè)確立”的堅(jiān)定擁護(hù)轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)行動(dòng)，忠實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé)。要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)人才招聘、選人用人、師德師風(fēng)、基建項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、招投標(biāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督。要發(fā)揚(yáng)自我革命精神，打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭(zhēng)的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
學(xué)校黨委副書(shū)記方燕表示，要深刻理解人才是第一資源的重要論述，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，努力培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要深化教育綜合改革，在深化改革中激發(fā)教育發(fā)展活力，將立德樹(shù)人貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程和教育管理的各環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，深化思政課程、課程思政改革創(chuàng)新，推進(jìn)大中小思政課一體化改革創(chuàng)新，完善三全育人體制機(jī)制，提升教師教書(shū)育人能力，深化教育評(píng)價(jià)改革。
學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)揭英榮表示，要抓住職業(yè)教發(fā)展的新機(jī)遇，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校改革的緊迫感使命感，深化學(xué)校體制機(jī)制改革，將改革精神融入日常、融入工作、融入發(fā)展，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，凝練更加鮮明的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于深化改革的重要論斷，圍繞學(xué)校中心任務(wù)抓好改革，圍繞發(fā)展主線(xiàn)推進(jìn)改革，以更大的思想解放推進(jìn)改革，堅(jiān)決破除阻礙學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制弊端，激勵(lì)干部開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高人才培養(yǎng)水平，更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)吳志敏表示，要深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革的重要部署，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。要走好人才自主培養(yǎng)之路，優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、科教融匯，強(qiáng)化“五金”建設(shè)。探索校企共同治理機(jī)制，健全人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，建立權(quán)責(zé)清晰、制度規(guī)范、考核標(biāo)準(zhǔn)完善激勵(lì)體系，構(gòu)建與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的治理體系，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)張小廣表示，要深入學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)黨的二十屆三中全會(huì)的重大意義，進(jìn)一步把握全面深化改革的指導(dǎo)思想、重大原則、目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)進(jìn)一步全面深化改革，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)人才對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)外引內(nèi)培，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善人員定編定崗管理，不斷提升人力資源配置效益。不斷完善人事分配體系，創(chuàng)新績(jī)效工資分配方式，完善收入分配激勵(lì)機(jī)制，提升人才隊(duì)伍的建設(shè)水平，全力推動(dòng)黨的二十屆三中全會(huì)精神在學(xué)校落地生根開(kāi)花結(jié)果。
會(huì)上，黨政辦主任張永強(qiáng)、紀(jì)檢室負(fù)責(zé)人廖瑋、宣傳部負(fù)責(zé)人林華開(kāi)、學(xué)工部部長(zhǎng)黃馥麗結(jié)合工作實(shí)際談了學(xué)習(xí)體會(huì)。
會(huì)后，省委教育工委組織處副處長(zhǎng)、三級(jí)調(diào)研員彭達(dá)一行通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱材料、交流等形式對(duì)我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo)。
（宣傳部（武裝部）邱英培撰稿 李雨校對(duì) 林華開(kāi)審核）
