3月4日，原迅達(中國)HR總監(jiān)Mrs. Leslie(萊斯莉)，原迅達(中國)HR高級經(jīng)理現(xiàn)澳大利亞迅達培訓(xùn)總監(jiān)Mr.Albert leung(梁守仁)，迅達(中國)校企合作總經(jīng)理、技術(shù)支持與培訓(xùn)高級經(jīng)理、學(xué)校電梯技術(shù)學(xué)院院長李志弘先生一行蒞臨學(xué)校調(diào)研考察。校長勞漢生，黨委副書記溫孝勝，副校長胡艷曦，副校長李艇，副校級干部、創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長徐啟揚，學(xué)校督學(xué)陳杰倫，辦公室關(guān)人員陪同考察并參加了交流座談會。

在行政樓607會議室，溫孝勝副書記主持了座談會。勞漢生校長代表劉文清書記及學(xué)校全體教職員工對萊斯莉女士和梁守仁先生的到來表示熱烈的歡迎。

會上，勞漢生簡要介紹了近年來我校在辦學(xué)空間、辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)涵建設(shè)、校企合作、示范建設(shè)、就業(yè)質(zhì)量、繼續(xù)教育等諸多領(lǐng)域取得的重大突破。勞漢生強調(diào)，學(xué)校在省文明單位建設(shè)、省示范建設(shè)、體制機制改革等方面所獲得的重大成績是與迅達集團的成功合作密不可分。七年來，在萊斯莉女士、梁守仁先生、李志弘先生和迅達集團各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，校企合作不斷深化，形成"校企雙主體、工學(xué)六合一"的人才培養(yǎng)模式，對瑞士職業(yè)教育模式中國化做出了重要的貢獻。學(xué)校將不斷探索瑞士職教模式中國化，積極實踐"雙元制"、"現(xiàn)代學(xué)徒制"等校企合作模式，并使之推廣開來。他希望萊斯莉女士、梁守仁先生、李志弘先生作為瑞士迅達在中國的校企合作創(chuàng)始人，能一如既往地支持學(xué)校與迅達集團的合作。

迅達(中國)校企合作總經(jīng)理、技術(shù)支持與培訓(xùn)高級經(jīng)理李志弘先生就瑞士迅達中國區(qū)域校企合作、迅達獎學(xué)金的評審、電梯3D虛擬實訓(xùn)操作平臺建設(shè)等情況作了介紹。他表示，作為瑞士迅達在中國的校企合作發(fā)源地，廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與迅達集團將共同探索深化校企合作，協(xié)同創(chuàng)新改革人才培養(yǎng)模式，爭取更多成果。

萊斯莉女士和梁守仁先生一行參觀了學(xué)校校史館、創(chuàng)業(yè)就業(yè)式校園，考察了電梯技術(shù)學(xué)院特種設(shè)備專業(yè)實訓(xùn)場地，認(rèn)真觀摩了學(xué)院研發(fā)的電梯3D虛擬實訓(xùn)操作平臺，并與電梯技術(shù)學(xué)院教師就校企合作辦學(xué)等議題舉行了座談。

萊斯莉女士還聽取了人文藝術(shù)學(xué)院崔淑琴院長關(guān)于專業(yè)建設(shè)的匯報，并被聘為人文藝術(shù)學(xué)院名譽院長。雙方就秘書課程建設(shè)、學(xué)生拓展等校企合作項目展開了交流。

通過一天的考察調(diào)研，萊斯莉女士和梁守仁先生表示對校企雙方所取得的巨大成績表示贊嘆。他們表示，將全力支持推動迅達與我院的合作，在校企合作、專業(yè)建設(shè)、培訓(xùn)交流等諸多領(lǐng)域取得更大的成果。（學(xué)校辦公室）

學(xué)校聘請萊斯莉女士為人文藝術(shù)學(xué)院名譽院長

觀摩學(xué)校研發(fā)的電梯3D虛擬實訓(xùn)操作平臺

座談研討現(xiàn)場

合影