"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程"旨在通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干,團(tuán)學(xué)干部,青年知識(shí)分子與青年群體思想素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。
4月9日晚,學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記溫孝勝博士為學(xué)院第四期"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程"學(xué)習(xí)班學(xué)員開(kāi)設(shè)了專題講座:"談?wù)剛€(gè)人的修養(yǎng)"。講座由院團(tuán)委黃馥麗書(shū)記主持。

(溫書(shū)記精彩演講)
溫書(shū)記通過(guò)播放幻燈片的形式以自己的親身經(jīng)歷講述了當(dāng)代如何提高大學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)。他說(shuō):修養(yǎng)是人們?cè)谒枷搿⒄巍⒌赖隆W(xué)術(shù)方面的勤奮學(xué)習(xí)和自覺(jué)鍛煉,以及經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力所取得的能力、思想品質(zhì)、學(xué)術(shù)見(jiàn)解,還包括一個(gè)人在待人處世過(guò)程中的風(fēng)度、儀表、言行、舉止等方面的特性和豐富的文化內(nèi)涵。大學(xué)期間,我們要重視個(gè)人修養(yǎng),這樣不僅有利于我們的自身發(fā)展,還能提高我們的生活情操。修養(yǎng)缺失必定會(huì)給我們?cè)斐涩F(xiàn)實(shí)性的悲劇。在如今的廣大師生的生活環(huán)境中,大學(xué)不再像以前那樣寧?kù)o,大學(xué)的校園已經(jīng)演變成一個(gè)大世界,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物質(zhì)誘惑對(duì)廣大師生產(chǎn)生了負(fù)面影響,再加上東西方的文化碰撞,導(dǎo)致師生對(duì)現(xiàn)代文化的盲目追求從而漸漸地降低了自己的道德修養(yǎng)的底線,做出一些有違道德的行為。溫書(shū)記還與學(xué)員們共同探討當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生黨員(先進(jìn)青年)應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。溫書(shū)記嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的講說(shuō)迎來(lái)學(xué)員們的陣陣掌聲。
講座結(jié)束后,青馬班學(xué)員對(duì)個(gè)人修養(yǎng)自我提高有了新的認(rèn)識(shí)。今后積極了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),要主動(dòng)認(rèn)識(shí)適應(yīng)社會(huì)的變革,投身于變革之中;要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,提高自身素質(zhì),造就為黨為國(guó)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。