全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)9月9日在京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平致信與會(huì)教師代表，在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，代表黨中央，向他們和全國(guó)廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福。廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大師生第一時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神，既倍感振奮，也深受教育。

黨委副書記、校長(zhǎng)李麗表示，在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，勉勵(lì)廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的高度重視，令廣大教育工作者倍感光榮、備受鼓舞。廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教師胸懷“國(guó)之大者”，以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹牢“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，建設(shè)德技雙馨、“經(jīng)師”與“人師”統(tǒng)一的教師隊(duì)伍，大力推進(jìn)雙高校建設(shè)，全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和辦學(xué)治校水平，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)生工作部(招生與就業(yè)指導(dǎo)中心)部長(zhǎng)黃馥麗表示，習(xí)近平總書記的致信，充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn)，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，我們深受鼓舞，對(duì)從事教育事業(yè)倍感自豪。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)師，教師要更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子。要堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，推進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升，建設(shè)一支具有堅(jiān)定政治素養(yǎng)、深厚職教情懷、潛心教書育人的學(xué)工隊(duì)伍。樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)力量。

人力資源部部長(zhǎng)李亭表示，習(xí)近平總書記的致信讓我們倍感振奮，備受鼓舞。習(xí)近平總書記的重要指示為高校新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)提供了根本遵循。我們要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以教育家和優(yōu)秀教師為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師教育與師德師風(fēng)建設(shè)體系，優(yōu)化教師管理與資源配置，培養(yǎng)一批高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

教務(wù)部部長(zhǎng)陳淳慧表示，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給全國(guó)優(yōu)秀教師代表的致信，令我倍受鼓舞和激勵(lì)。在新征程上，作為一名教育工作者，我們將牢記習(xí)近平總書記的囑托，貫徹黨的教育方針，弘揚(yáng)教育家無(wú)私育才的精神，以“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”為志向，踔厲奮發(fā)，科學(xué)規(guī)劃安排職教課程，更好為教書育人、培根鑄魂，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，努力提升職教質(zhì)量和水平，豐富職教發(fā)展內(nèi)涵，用心用情用力為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)接續(xù)奮斗。

機(jī)電(電梯)工程學(xué)院黨委書記周奇舟表示，習(xí)近平總書記的致信充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我們廣大教育工作者的關(guān)心和重視。我們高職教育走在新時(shí)代教育的新征程上，走在產(chǎn)教融合不斷深化、技能人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷融合推進(jìn)的時(shí)代前沿。作為教育工作者，更要向全國(guó)優(yōu)秀教師代表們看齊，不斷提高教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)教育家精神，致力于為提升學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力、保障學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)做出貢獻(xiàn)，為黨育人，為國(guó)育才，不負(fù)習(xí)近平總書記的殷殷囑托！

建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)王洪波表示，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給全國(guó)優(yōu)秀教師代表的致信，作為職教戰(zhàn)線上一名教師，倍感溫暖，倍增信心。近年來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視職業(yè)教育發(fā)展，多次對(duì)職業(yè)教育做出指示批示，職業(yè)教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校正處在省域“雙高”校建設(shè)的關(guān)鍵期，我一定牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，潛心躬耕教壇，提升教書育人能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委書記吳麗清表示，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的致信，我內(nèi)心很感動(dòng)，未來(lái)的工作目標(biāo)也更加明確。習(xí)近平總書記在信中將理想信念作為教育家和優(yōu)秀教師的首要標(biāo)準(zhǔn)，令我深感教育工作者責(zé)任之重。同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到，一名優(yōu)秀的教育工作者應(yīng)當(dāng)潤(rùn)物無(wú)聲、以文化人，在學(xué)生心中播下啟蒙開智的種子，讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。我將樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，立足本職崗位，潛心教學(xué)育人，致力培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

商務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)劉迎春表示，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的致信，心里感覺到很溫暖，也深感責(zé)任重大。國(guó)家出臺(tái)了新的職業(yè)教育法，使我們高職教育工作者更加清晰和明確了“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”工作思路。作為一個(gè)二級(jí)學(xué)院的院長(zhǎng)，我將團(tuán)結(jié)廣大的教職員工，在產(chǎn)教融合、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)上做出更多的努力，取得更多的成果，時(shí)刻牢記著“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，踏實(shí)工作，為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐模?/span>

公共服務(wù)學(xué)院黨委書記吳文豐表示，習(xí)近平總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表致信中對(duì)教師表達(dá)了深切的關(guān)懷，對(duì)教育發(fā)展提出了殷切的希望，進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。作為一名高校教育工作者，我要以教育家為榜樣，大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)教育家精神。今后，我將以“學(xué)高為師，身正為范”的道德品格嚴(yán)格要求自己；以“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命時(shí)刻砥礪自己；以“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的志向抱負(fù)不斷激勵(lì)自己，不辜負(fù)黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才道路上的點(diǎn)燈人和引路者，為國(guó)家建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

酒店管理學(xué)院負(fù)責(zé)人麥曉冬表示，習(xí)近平總書記在致信中提出的教育家精神，不僅體現(xiàn)了對(duì)教師高尚品格的充分認(rèn)可、對(duì)辦好教育事業(yè)的殷切期望，更是為我們基層教育工作者明確了奮斗的標(biāo)準(zhǔn)和高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。我們作為職業(yè)教育戰(zhàn)線上的老師，要更加深刻地領(lǐng)會(huì)“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，在教學(xué)中啟智潤(rùn)心、因材施教、以文化人，努力在學(xué)生心中播下職業(yè)理想的種子，讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

被評(píng)為2022-2023學(xué)年“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”等教師深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記致信，他們表示深受鼓舞，認(rèn)真踐行著責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

校“優(yōu)秀教師”徐博龍表示，習(xí)近平總書記在致信中對(duì)教師的高度贊揚(yáng)和殷切期許，使我深感教師這一職業(yè)的挑戰(zhàn)與責(zé)任。在20年的從教期間，我見證了教育的力量，看到了學(xué)生們心智的成長(zhǎng)、學(xué)識(shí)的提升，也體驗(yàn)了教學(xué)相長(zhǎng)的樂(lè)趣。作為一名教師，我不斷追求自我提升，探索新的教學(xué)方法，以更好地傳授學(xué)生知識(shí)，啟迪思想。我一定以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

校“優(yōu)秀教育工作者”張琦表示，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信的精神，讓我牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)。作為學(xué)校紀(jì)檢工作隊(duì)伍中的一員，更要立足本職崗位，踏實(shí)苦干，敢于較真碰硬、敢于斗爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)，切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”陳丹云表示，在教師節(jié)當(dāng)天，一大早收到學(xué)生的節(jié)日祝福很是感動(dòng)。尤其在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的致信精神后，我倍感振奮和鼓舞。作為一名新時(shí)代思政教育工作者，作為扎根一線的輔導(dǎo)員，一直認(rèn)為在學(xué)生群體里“被需要”、“被信任”、“被記起”是教師的幸福，“三尺講臺(tái)培根鑄魂”是教師的堅(jiān)守，我將不忘立德樹人初心，努力成為學(xué)生的青春領(lǐng)航人，爭(zhēng)做“四有”好老師，踐行“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。

校“優(yōu)秀班主任”王方霞表示，習(xí)近平總書記的致信充分體現(xiàn)了黨中央和國(guó)家對(duì)廣大教師的關(guān)心愛護(hù)和高度重視，讓我深感振奮、備受鼓舞。作為一名高校教育工作者，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的致信精神，深入學(xué)習(xí)教育家和優(yōu)秀教師的理想信念、育人智慧、道德情操、躬耕態(tài)度、仁愛之心和弘道追求，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，立足本職工作，錘煉教師道德修養(yǎng)，潛心教書育人，不斷提高教學(xué)技能與水平，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有好老師”。